10.如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,請(qǐng)分析并回答:

(1)若細(xì)胞甲乙丙均來自該動(dòng)物的同一器官,此器官是睪丸,此器官的細(xì)胞中染色體組數(shù)目最多可達(dá)4個(gè).
(2)圖二丙細(xì)胞中的D、d表示染色體上的基因,d基因出現(xiàn)的原因可能是細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換.
(3)曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG段,CD段對(duì)應(yīng)于圖二甲、乙、丙中甲細(xì)胞.
(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D三的坐標(biāo)中用柱形圖的形式繪出圖一FG段的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系.

分析 分析曲線圖1:圖示為細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線.AF表示有絲分裂過程,其中AB為有絲分裂間期、前期和中期,CD為有絲分裂后期,EF為有絲分裂末期;F之后表示減數(shù)分裂過程,其中FG表示減數(shù)第一次分裂,HI表示減數(shù)第二次分裂.
分析圖2:甲細(xì)胞含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,為有絲分裂后期;乙細(xì)胞為同源染色體的分離,為減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,為初級(jí)精母細(xì)胞;丙細(xì)胞沒有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,為減數(shù)第二次分裂.

解答 解:(1)根據(jù)試題分析乙細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,若細(xì)胞甲乙丙均來自該動(dòng)物的同一器官,此器官是睪丸,此器官的細(xì)胞在有絲分裂后期染色體組數(shù)目最多,為4個(gè).
(2)圖二丙細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,其中的D、d表示染色體上的基因,d基因出現(xiàn)的原因可能是細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換.
(3)基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖一中FG段,圖一CD段為有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)于圖二甲、乙、丙中甲細(xì)胞.
(4)圖一FG段為減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞,一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的比1:2:2,如圖:

故答案為:
(1)睪丸  4
(2)基因突變或交叉互換
(3)FG  甲
(4)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.我國(guó)科學(xué)工作者已經(jīng)成功培育了轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,從而減少了農(nóng)藥的使用,減少了水土污染.
(1)在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時(shí),最關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其作用是使目的基因在受體細(xì)胞穩(wěn)定存在、復(fù)制并且表達(dá).選取受體細(xì)胞,一般用體細(xì)胞,將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞的常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入受體細(xì)胞后還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成抗蟲植株.
(2)轉(zhuǎn)基因操作工具之一是限制性核酸內(nèi)切酶,該酶所具有的特異性具體表現(xiàn)在:一種限制酶只能識(shí)別特定的核苷酸(DNA)序列,并在特定的位點(diǎn)切割.當(dāng)限制酶的切割位點(diǎn)在識(shí)別序列中軸線的兩側(cè)時(shí),切割產(chǎn)生的是黏性末端.
(3);~塘生態(tài)農(nóng)業(yè)模式將蠶糞喂魚,塘泥肥田,提高了經(jīng)濟(jì)效益,也有良好的生態(tài)效益,但這種模式并不適合全國(guó)各地,只有在南方降水較多、氣候溫暖的地區(qū)才適用.以上表述體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生以及協(xié)調(diào)與平衡原理原理.

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1.詩歌詞賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí),下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是( 。
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花D.有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭

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18.某人喝醉了酒,走路搖晃,站立不穩(wěn),說明酒精麻痹了腦的哪一個(gè)部位( 。
A.大腦B.腦干C.小腦D.腦神經(jīng)

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5.5月份,某市出現(xiàn)首例入性中東呼吸綜合征確診病例.中東呼吸綜合征是一種新型冠狀病毒引起的呼吸道傳染。铝邢嚓P(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.該病毒只能寄生在活細(xì)胞里
C.從免疫學(xué)角度來說,該病毒屬于抗體
D.對(duì)該病人采取隔離措施屬于控制傳染源

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15.圖1表示小麥細(xì)胞在特定環(huán)境條件下的生理狀態(tài),圖2表示環(huán)境因素對(duì)小麥光合速率的影響(除圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi)).據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中與光合作用有關(guān)的酶存在于葉綠體,若小麥處于圖1所示的環(huán)境條件下,則光合作用的強(qiáng)度<呼吸作用的強(qiáng)度.(<>=)
(2)[H]在有氧呼吸和光合作用中分別用于還原氧氣、三碳化合物.
(3)圖2中M點(diǎn)之前限制小麥光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度,b點(diǎn)后限制小麥光合作用的主要因素是二氧化碳濃度.若CO2濃度從a突然降到b,小麥細(xì)胞中C3化合物含量短時(shí)間內(nèi)將降低.

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2.下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植物,體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組
B.基因重組是生物變異的重要來源,只有非同源染色體上的非等位基因才能重組
C.自然狀態(tài)下基因突變是不定向的,而人工誘變是定向的并決定生物進(jìn)化的方向
D.基因型均為Bb的豌豆種群,自交后代中出現(xiàn)了BB的個(gè)體,該豌豆種群發(fā)生了進(jìn)化

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19.在細(xì)胞生命活動(dòng)中,有關(guān)細(xì)胞分裂下列正確的是( 。
A.只有分裂能力的細(xì)胞才有細(xì)胞周期
B.有絲分裂后期在紡錘絲牽拉下著絲點(diǎn)分裂,牽引著染色體均分到兩極
C.減數(shù)分裂過程中,同源染色體不分離或姐妹染色單體不分離,產(chǎn)生的配子都不正常
D.多倍體細(xì)胞的形成可以低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理,使紡錘體形成受阻,細(xì)胞不分裂

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20.埃博拉病毒是一種能引起人類和和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒(遺傳物質(zhì)是RNA),有很高的致死率.下列關(guān)于該病毒的說法正確的是( 。
A.在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖
B.該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),但可以以二分裂方式增殖
C.其生活方式是寄生,但不進(jìn)行呼吸作用
D.該病毒在宿主體內(nèi)可以將遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的DNA分子上

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