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細胞中不能合成ATP的部位是（　�。�
A、線粒體的內膜
B、葉綠體中進行光反應的膜結構
C、高爾基體的膜
D、藍藻中進行光反應的膜結構
考點：有氧呼吸的過程和意義,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通，ATP是細胞里的能量流通的能量“通貨”．動物呼吸作用轉移的能量和植物的光合作用和呼吸作用轉移的能量為ATP合成過程提供能量．
解答： 解：A、線粒體內膜中發(fā)生有氧呼吸的第三階段，可以產生大量的ATP，A錯誤；
B、光反應過程中可以合成ATP，用于暗反應，B錯誤；
C、高爾基體是單膜囊狀結構，動物細胞中與分泌物的形成有關，植物中與有絲分裂中細胞壁的形成有關，需要消耗ATP，C正確；
D、藍藻可以進行光合作用，產生ATP，D錯誤．
故選：C．
點評：本題著重考查了線粒體、葉綠體的結構和功能等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成一定知識網絡的能力，
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、從良種母牛采集卵母細胞時采用激素處理，常使用的激素是促性腺激素
B、胚胎移植的最適宜時期是發(fā)育到8細胞以上的胚胎，提高優(yōu)良母畜的繁殖率
C、體外培養(yǎng)時，除了給予一定量的O2外，還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的pH
D、將人類白細胞介素基因導入牛受精卵，獲得轉基因母牛后，如果母牛的體細胞中含有人類白細胞介素基因即說明目的基因表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列生物技術方面的問題．
（1）篩選產耐高溫淀粉酶的微生物應選擇以淀粉為唯一
 
的培養(yǎng)基，并在
 
條件下培養(yǎng)．篩選纖維素分解菌的方法是
 
，產生纖維素酶的菌落周圍會出現(xiàn)
 
．
（2）玫瑰油是香料工業(yè)中的“液體黃金”，其化學性質穩(wěn)定，難溶于
 
，易溶于
 
，能隨水蒸氣一同蒸餾，一般采用水蒸氣蒸餾法提��；橘皮精油的提取則常采用壓榨法，提取之前需用
 
浸泡，以提高出油率；提取胡蘿卜素常用萃取法，萃取之前需對胡蘿卜進行粉碎和干燥，干燥時要注意控制
 
，否則會導致胡蘿素分解．
（3）利用月季的花藥離體培養(yǎng)產生單倍體時，選材非常重要，一般來說，在
 
期花藥培養(yǎng)的成功率最高．為了選擇該期的花藥，通常選擇
 
的花蕾．

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用下列細胞工程技術培育出的新個體中，只具有一個親本遺傳性狀的是（　�。�
①細胞和組織培養(yǎng)     ②細胞融合     ③動物胚胎移植     ④扦插﹑嫁接技術．
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌細胞通常具有的細胞特征是（　�。�
A、DNA合成減弱
B、細胞周期停滯
C、蛋白質合成減弱
D、糖酵解顯著增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關蛋白質的敘述中，正確的是（　�。�
A、蛋白質熱變性時肽鍵數(shù)減少
B、載體蛋白形狀改變的過程，不一定消耗ATP
C、RNA聚合酶催化的底物是RNA
D、癌細胞快速增殖過程中能合成大量粘連蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關種群說法錯誤的是（　�。�
A、雪松種子常落在母株附近而形成集群，這種分布型屬于集群分布
B、種群數(shù)量的外源性調節(jié)因素包括行為調節(jié)、內分泌調節(jié)和疾病
C、通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型，達到K值時種群數(shù)量往往表現(xiàn)出上下波動
D、預測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內某蛋白質合成過程．請據(jù)圖回答：
（1）圖中物質G是
 
，合成該物質所需原料是
 

（2）圖中所示在細胞核內發(fā)生的過程稱為
 
，在細胞質中發(fā)生的過程稱為
 
．
（3）圖中物質B是
 
，物質E是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蠶豆根尖細胞在含3H標記胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是（　�。�
A、每條染色體中都只有一條單體被標記
B、每條染色體的兩條單體都不被標記
C、只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記
D、每條染色體的兩條單體都被標記

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