如圖表示核酸的基本組成單位-核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A、③在生物體中共有8種
B、人體內(nèi)的③有5種,②有2種
C、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
D、如果要構(gòu)成腺嘌呤脫氧核苷酸,②是核糖,③腺嘌呤
考點(diǎn):核酸的基本組成單位
專題:
分析:圖中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖,①為磷酸,②為五碳糖,③為堿基,細(xì)胞生物既含DNA,又含RNA,故有2種五碳糖,5種堿基,8種核苷酸;病毒中只含有DNA或RNA,故有1種五碳糖,4種堿基,4種核苷酸.
解答: 解:A、③在生物體中共有5種,A錯(cuò)誤;
B、人體內(nèi)的③堿基有5種,②五碳糖有2種,B正確;
C、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②和③方面,C錯(cuò)誤;
D、如果要構(gòu)成腺嘌呤脫氧核苷酸,②是脫氧核糖,③腺嘌呤,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了核苷酸的基本組成和種類(lèi),正確區(qū)分細(xì)胞生物和病毒所含有的遺傳物質(zhì)及組成是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與精子的形成相比,卵細(xì)胞的形成過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是( �。�
A、卵原細(xì)胞先進(jìn)行減數(shù)分裂,再通過(guò)變形形成成熟卵細(xì)胞
B、染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
C、初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞都進(jìn)行不均等的細(xì)胞質(zhì)分裂
D、減數(shù)分裂結(jié)束后,卵細(xì)胞的染色體數(shù)目只有體細(xì)胞染色體數(shù)的一半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時(shí)液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度的大小關(guān)系為
 

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的
 
,兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是
 

(3)漏斗管內(nèi)的液面為什么會(huì)升高?
 

(4)若S1=S2,則△h為
 

(5)該實(shí)驗(yàn)裝置不能模擬植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,其原因是植物細(xì)胞具有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋(píng)果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的,現(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面猜測(cè)哪個(gè)正確.
材料用具:三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物.
實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因.
方法步驟:
(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和
 
培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C.
(2)
 

(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,
 

(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
 
缸內(nèi)的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng).
②若B缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒(méi)有,則說(shuō)明
 

③若
 
,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鎂引起的.
④若
 
,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān).
⑤若
 
,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病與缺鎂、缺鋅都無(wú)關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成細(xì)胞的 元素及化合物的敘述中正確的是( �。�
A、C是多聚體有機(jī)物中含量最多的元素
B、蛋白質(zhì)和脂肪都是細(xì)胞中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
C、磷脂和核酸的組成元素均為C、H、O、N、P
D、性激素、蛋白質(zhì)、核酸都能調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析不正確的是( �。�
A、一條肽鏈中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
B、圖中①過(guò)程是在核糖體上完成的,且有H2O生成
C、A中肯定含有C、H、O、N四種元素
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性體現(xiàn)了生物的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

伴性遺傳是指( �。�
A、性染色體控制的遺傳方式
B、X染色體所表現(xiàn)的遺傳現(xiàn)象
C、Y染色體所表現(xiàn)的遺傳現(xiàn)象
D、性染色體上的基因與性別相聯(lián)系的一種遺傳方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種單基因遺傳病的家系圖(顯、隱性基因分別用A、a表示).請(qǐng)分析回答:
(1)人類(lèi)遺傳病主要分為三大類(lèi):?jiǎn)位蜻z傳病、
 
 
.從系譜圖中可以看出該單基因遺傳病為
 
性遺傳�。�
(2)若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因,則Ⅲ7的基因型為
 
,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的幾率是
 

(3)若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因,則該病致病基因位于
 
染色體上,Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者(相關(guān)基因用B、b表示),Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的幾率是
 

(4)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常,但Ⅲ8既是紅綠色盲又是Klinfelter綜合征(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的
 
號(hào)個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)第
 
次分裂過(guò)程中發(fā)生異常.
(5)通過(guò)
 
等手段,對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防,在一定程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)圖中兩個(gè)含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同,則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是( �。�
A、a=bB、f=g
C、a>cD、d=e

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