4．如圖為中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖，有關說法正確的是（　�。� 
A．過程1、2一般可發(fā)生于RNA病毒的體內
B．過程1需要RNA聚合酶
C．過程1-3不可能同時發(fā)生于同一個細胞內
D．過程2、3發(fā)生于具有細胞結構的生物體內

分析 分析題圖：圖示表示RNA病毒侵入細胞并將自身RNA注入宿主細胞后，在宿主細胞內進行自身RNA和蛋白質合成的過程，1表示病毒RNA逆轉錄過程；2和5表示轉錄過程；3表示DNA分子的自我復制過程；4表示翻譯過程．

解答 解：A、過程1、2一般發(fā)生在被RNA病毒侵染的細胞中，A錯誤；
B、1為逆轉錄過程，該過程需要逆轉錄酶的催化，B錯誤；
C、過程1-3不可能同時發(fā)生于同一個細胞內，如HIV病毒侵染的細胞中可同時進行逆轉錄、DNA的復制和轉錄過程，C錯誤；
D、圖示過程都發(fā)生于具有細胞結構的生物體內，D正確．
故選：D．

點評 本題結合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善，能正確分析題中各步驟的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為突觸結構模式圖,對其說法不正確的是

A．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量

B．1中內容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性

C．2處的液體為組織液,含有能被3特異性識別的物質

D．1中內容物使b興奮時,興奮處外表面分布著負電荷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某農作物培育出AABB品種的過程．有關敘述正確的是（　�。�
A．①和②所采用的方法分別是測交和自交
B．經⑥獲得的品種，基因型不一定是AABB
C．圖中基因重組僅存在于①②③中
D．圖中的育種原理有人工誘變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．細胞分化是指在個體發(fā)育中由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)、結構、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，圖乙、丙為細胞中的兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中構成生物膜系統(tǒng)的結構有2、3、5、6（填數(shù)字）．乙、丙兩種膜結構能在甲圖所示細胞中找到的是丙．
（2）該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛，該微絨毛的基本骨架是磷脂雙分子層．微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上載體蛋白數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質．
（3）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有催化功能．甲圖小腸上皮細胞控制合成四種膜蛋白功能不同、結構有差異，其根本原因是控制合成這四種膜蛋白的基因不同．
（4）蛋白質E的功能是與DNA分子的某一部位結合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，蛋白質E的名稱是RNA聚合酶．
（5）新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是胞吞，體現(xiàn)了細胞膜的結構特點是一定的流動性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系．據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．增大pH，重復該實驗，A、B點位置都不變
B．B點后，適當升高溫度，將出現(xiàn)曲線c所示的變化
C．酶量增加一倍，酶促反應速率可用曲線a表示
D．反應物濃度是限制曲線AB段酶促反應速率的主要因素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人類的多指（A）對正常指（a）為顯性，屬于常染色體遺傳病，在一個多指患者的下列各個細胞中不含或可能不含顯性基因A的是（　�。�
①成熟的紅細胞②神經細胞③次級性母細胞④初級性母細胞⑤成熟的性細胞⑥肌細胞．
A．②④⑥B．④⑤⑥C．①③⑤D．①②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列細胞結構中敘述錯誤的是（　　）
A．酵母菌有核膜，而大腸桿菌沒有
B．酵母菌有細胞膜，而大腸桿菌沒有
C．洋蔥細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有
D．洋蔥細胞有內質網(wǎng)，而藍藻細胞沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．2016年2月，中、美兩國科學家宣布發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白（一種提高植物抗旱性的蛋白），利用轉基因技術讓水稻自身產生大量PYL9蛋白，可顯著提高其抗旱性．請回答下列問題：
（1）植物的抗旱機制很大程度上依賴于一種叫脫落酸的植物激素．干旱環(huán)境中水稻老葉內脫落酸的含量增加（填“增加”或“減少”），老葉的衰老與脫落，將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉移到幼葉和芽中，提高了幼葉和芽的存活率．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，PYL9蛋白是位于細胞膜上的一種脫落酸受體，老葉細胞膜上的PYL蛋白可以與脫落酸識別并結合，引發(fā)老葉的衰老與脫落．
（3）已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育轉基因抗旱水稻可用人工合成法來獲得PYL9基因，構建的基因表達載體上除了含PYL9基因、標記基因、復制原點等序列外，還必須含有啟動子，終止子等調控PYL9基因表達的序列．
（4）將基因表達載體導入水稻細胞最適宜的方法是農桿菌轉化法，導入目的基因的重組細胞可通過植物組織培養(yǎng)技術培育成完整植株．
（5）檢測水稻細胞是否含有PYL9p基因常用的方法是DNA分子雜交技術，該方法常用的分子工具是探針，檢測水稻細胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是抗原-抗體雜交法．

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