A. | 孟德?tīng)栠x取豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)橥愣乖谧匀粭l件下常為純種,且其相對(duì)性狀易于區(qū)分 | |
B. | 孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)能夠解釋為什么子二代出現(xiàn)性狀分離且分離比為3:1,所以這些假說(shuō)一定成立 | |
C. | 若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離,則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1:1,屬于“演繹”過(guò)程 | |
D. | 孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)中,成對(duì)的遺傳因子彼此分離進(jìn)入不同的配子,是分離定律的實(shí)質(zhì) |
分析 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
①提出問(wèn)題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題);
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);
③演繹推理(如果這個(gè)假說(shuō)是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律).
解答 解:A、孟德?tīng)栠x取豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)橥愣乖谧匀粭l件下常為純種,且其相對(duì)性狀易于區(qū)分,A正確;
B、孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)能夠解釋為什么子二代出現(xiàn)性狀分離且分離比為3:1,但這些假說(shuō)不一定成立,還要進(jìn)一步演繹推理,才能得出結(jié)論,B錯(cuò)誤;
C、若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離,則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1:1,屬于“演繹”過(guò)程,C正確;
D、孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)中,成對(duì)的遺傳因子彼此分離進(jìn)入不同的配子,是分離定律的實(shí)質(zhì),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的采用的方法、采用的實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)過(guò)程等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 近親結(jié)婚會(huì)使后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加 | |
B. | 近親結(jié)婚違反社會(huì)倫理道德 | |
C. | 近親結(jié)婚后代必患遺傳病 | |
D. | 近親結(jié)婚不符合我國(guó)某些地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中①④過(guò)程均可形成姐妹染色單體 | |
B. | 圖中④過(guò)程中細(xì)胞的染色體組數(shù)不會(huì)發(fā)生變化 | |
C. | 圖中②過(guò)程細(xì)胞會(huì)適度生長(zhǎng) | |
D. | 圖中①③過(guò)程可發(fā)生的變異類型相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程③和④都只在有氧條件下發(fā)生 | |
B. | 過(guò)程③生成的CO2中的O只來(lái)自丙酮酸 | |
C. | 制果酒、果醋所需的溫度和時(shí)間都不同 | |
D. | 過(guò)程①和②都只能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 雪松保持塔形的樹(shù)姿 | |
B. | 用生長(zhǎng)素培養(yǎng)無(wú)籽番茄 | |
C. | 除去種子后的子房停止發(fā)育 | |
D. | 水平放置的植株莖背地生長(zhǎng),根向地生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含C、H、O、N、P等元素 | |
B. | 它的形成都離不開(kāi)核仁 | |
C. | 癌細(xì)胞代謝旺盛,其數(shù)量較多 | |
D. | 一條mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)該種細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在某種安哥拉兔中,長(zhǎng)毛(由基因HL控制)與短毛(由基因HS控制)是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。某生物育種基地利用純種安哥拉兔進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生了大量的F1與F2個(gè)體,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)一 | ()長(zhǎng)毛×短毛(♀) | ||
F1 | 雄兔 | 全為長(zhǎng)毛 | |
雌兔 | 全為短毛 | ||
實(shí)驗(yàn)二 | F1雌雄個(gè)體交配 | ||
F2 | 雄兔 | 長(zhǎng)毛∶短毛=3∶1 | |
雌兔 | 長(zhǎng)毛∶短毛=1∶3 | ||
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:
①控制安哥拉兔長(zhǎng)毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于________染色體上;
②F1雌雄個(gè)體的基因型分別為_(kāi)_______。
(2)F2中短毛雌兔的基因型及比例為_(kāi)____________________________。
(3)若規(guī)定短毛為隱性性狀,需要進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證上述有關(guān)推測(cè),既可讓F1長(zhǎng)毛雄兔與多只純種短毛雌兔雜交,也可讓________________________,請(qǐng)預(yù)期后者測(cè)交子代雌兔、雄兔的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_______________。
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