分析 分析圖解可知,該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有兩個(gè):生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能和有機(jī)物中的化學(xué)能.
一般生產(chǎn)者或一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量曲線有四個(gè):自身呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級(jí)、被分解者分解、未被利用的,由此可確定圖中A表示呼吸作用消耗.
生態(tài)系統(tǒng)的功能包括:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞.
解答 解:(1)該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和組成成分,池塘中的植食性動(dòng)物在食物鏈中屬于第二營養(yǎng)級(jí).與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該魚塘生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,抵抗力穩(wěn)定性較低.
(2)如圖所示,輸入此魚塘的能量有化學(xué)能和太陽能.標(biāo)志重捕法是估算動(dòng)物種群密度的常用方法,由于魚的活動(dòng)能力較強(qiáng),因此一般用標(biāo)志重捕法.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能有三:能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞.據(jù)圖可總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(4)若由于種種原因造成了某種肉食性動(dòng)物滅絕,而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)組成成分 二 弱(或低)
(2)太陽能(或光能) 標(biāo)志重捕法
(3)物質(zhì)循環(huán) 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
(4)自我調(diào)節(jié) 負(fù)反饋調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全球性生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重威脅生物圈的穩(wěn)態(tài) | |
B. | 森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值 | |
C. | 生物多樣性中基因多樣性決定了物種多樣性 | |
D. | 建立自然保護(hù)區(qū)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù) |
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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列物質(zhì)中,存在于人體內(nèi)環(huán)境中的一組是( )
①血紅蛋白
②血漿蛋白
③葡萄糖
④尿素
⑤生長激素
⑥尿液
⑦細(xì)胞內(nèi)液
⑧淚液
⑨乳汁
⑩腦脊液.
A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑨
C.①⑥⑦⑧⑨ D.②③④⑤⑩
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 | |
B. | 光合作用和細(xì)胞呼吸過程中都能產(chǎn)生[H],前者還原C3,后者還原O2 | |
C. | 長期儲(chǔ)存糧食和水果蔬菜都需要降低呼吸速率,但前者需要曬干,后者需要保鮮 | |
D. | 光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a線段時(shí)膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正 | |
B. | b點(diǎn)時(shí)膜主要對(duì)K+有通透性 | |
C. | c~d段的K+外流不需要消耗能量 | |
D. | 若細(xì)胞外K+濃度適當(dāng)升高,a線段將向下移動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的表現(xiàn)之一 | |
B. | 膝跳反射完成過程中存在興奮的傳遞 | |
C. | 興奮通過突觸結(jié)構(gòu)傳遞時(shí),信號(hào)變化由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) | |
D. | 人體調(diào)節(jié)體溫的中樞在大腦皮層,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞在下丘腦 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在歐美,洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”。醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營養(yǎng)價(jià)值極高,其肥大的鱗莖中含糖8.5%,干物質(zhì)9.2%,每100克含維生素A5毫克、維生素C9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。
實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)鑒定可溶性還原糖:
制備洋蔥組織樣液,取樣液2ml注入試管,加入新制備的________2ml,將試管放入50-65℃溫水浴加熱,觀察顏色變化。
(2)鑒定淀粉
制備洋蔥組織洋液,取樣液2ml注入試管,滴加2滴_________,觀察顏色變化。
(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
A.若觀察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②沒有藍(lán)色出現(xiàn),說明洋蔥肥大的鱗莖中 。
B.若觀察到步驟①無磚紅色沉淀,步驟②有藍(lán)色出現(xiàn),說明洋蔥肥大的鱗莖中 。
C.若觀察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②也有藍(lán)色出現(xiàn),說明洋蔥肥大的鱗莖中 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體細(xì)胞干重中含量最高的元素是O | |
B. | 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多 | |
C. | Cu、Mn、Mg、B是組成細(xì)胞的微量元素 | |
D. | 一種元素的作用能被其它元素替代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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