9.圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2•a),請(qǐng)回答下列問題:

(1)該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和組成成分,池塘中的植食性動(dòng)物在食物鏈中屬于第二營養(yǎng)級(jí).與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該魚塘生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較弱(或低).
(2)如圖所示,輸入此魚塘的能量有化學(xué)能和太陽能(或光能).若要調(diào)查該魚塘中某種魚的種群密度常采用的方法是標(biāo)志重捕法.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個(gè)方面的功能.據(jù)圖可總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(4)若由于種種原因造成了某種肉食性動(dòng)物滅絕,而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).

分析 分析圖解可知,該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有兩個(gè):生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能和有機(jī)物中的化學(xué)能.
一般生產(chǎn)者或一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量曲線有四個(gè):自身呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級(jí)、被分解者分解、未被利用的,由此可確定圖中A表示呼吸作用消耗.
生態(tài)系統(tǒng)的功能包括:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞.

解答 解:(1)該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和組成成分,池塘中的植食性動(dòng)物在食物鏈中屬于第二營養(yǎng)級(jí).與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該魚塘生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,抵抗力穩(wěn)定性較低.
(2)如圖所示,輸入此魚塘的能量有化學(xué)能和太陽能.標(biāo)志重捕法是估算動(dòng)物種群密度的常用方法,由于魚的活動(dòng)能力較強(qiáng),因此一般用標(biāo)志重捕法.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能有三:能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞.據(jù)圖可總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(4)若由于種種原因造成了某種肉食性動(dòng)物滅絕,而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)組成成分        二         弱(或低)
(2)太陽能(或光能)        標(biāo)志重捕法
(3)物質(zhì)循環(huán)        單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
(4)自我調(diào)節(jié)        負(fù)反饋調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物多樣性和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.全球性生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重威脅生物圈的穩(wěn)態(tài)
B.森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值
C.生物多樣性中基因多樣性決定了物種多樣性
D.建立自然保護(hù)區(qū)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列物質(zhì)中,存在于人體內(nèi)環(huán)境中的一組是( )

①血紅蛋白

②血漿蛋白

③葡萄糖

④尿素

⑤生長激素

⑥尿液

⑦細(xì)胞內(nèi)液

⑧淚液

⑨乳汁

⑩腦脊液.

A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑨

C.①⑥⑦⑧⑨ D.②③④⑤⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量
B.光合作用和細(xì)胞呼吸過程中都能產(chǎn)生[H],前者還原C3,后者還原O2
C.長期儲(chǔ)存糧食和水果蔬菜都需要降低呼吸速率,但前者需要曬干,后者需要保鮮
D.光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化.下列敘述正確的是( 。
A.a線段時(shí)膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
B.b點(diǎn)時(shí)膜主要對(duì)K+有通透性
C.c~d段的K+外流不需要消耗能量
D.若細(xì)胞外K+濃度適當(dāng)升高,a線段將向下移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的表現(xiàn)之一
B.膝跳反射完成過程中存在興奮的傳遞
C.興奮通過突觸結(jié)構(gòu)傳遞時(shí),信號(hào)變化由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D.人體調(diào)節(jié)體溫的中樞在大腦皮層,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞在下丘腦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在歐美,洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”。醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營養(yǎng)價(jià)值極高,其肥大的鱗莖中含糖8.5%,干物質(zhì)9.2%,每100克含維生素A5毫克、維生素C9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)鑒定可溶性還原糖:

制備洋蔥組織樣液,取樣液2ml注入試管,加入新制備的________2ml,將試管放入50-65℃溫水浴加熱,觀察顏色變化。

(2)鑒定淀粉

制備洋蔥組織洋液,取樣液2ml注入試管,滴加2滴_________,觀察顏色變化。

(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:

A.若觀察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②沒有藍(lán)色出現(xiàn),說明洋蔥肥大的鱗莖中 。

B.若觀察到步驟①無磚紅色沉淀,步驟②有藍(lán)色出現(xiàn),說明洋蔥肥大的鱗莖中 。

C.若觀察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②也有藍(lán)色出現(xiàn),說明洋蔥肥大的鱗莖中 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A.在人體細(xì)胞干重中含量最高的元素是O
B.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
C.Cu、Mn、Mg、B是組成細(xì)胞的微量元素
D.一種元素的作用能被其它元素替代

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.植物代謝
如圖為葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)與相關(guān)代謝反應(yīng),其中PSⅠ、PSⅡ是含有葉綠體有關(guān)色素的光合系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,甲、乙分別表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)與物質(zhì),英文字母代表相應(yīng)有機(jī)物質(zhì),數(shù)字表示有關(guān)生理反應(yīng)過程
(1)寫出下列編號(hào)名:
甲基粒(或類囊體)(膜)     ③化合物還原(產(chǎn)糖)       GNADPH
(2)光系統(tǒng)PSⅡ中一定含有葉綠素a分子,理由是氧化態(tài)(或失電子的)葉綠素A分子能從水分子中獲得電子,促使水分子分解;或氧化型(或失電子)葉綠素A分子能促使水光解.或只有葉綠素A分子能轉(zhuǎn)化利用光能.
(3)若突然終止CO2的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)化合物M含量將減少.
(4)據(jù)圖中的信息分析,下列表述正確的是(多選)ACD.
A.L合成的直接能量可來自于H+的高化學(xué)勢(shì)能(濃度)
B.2個(gè)光系統(tǒng)的作用主要是不斷降低光能向電能的轉(zhuǎn)換率
C.電子(e)在細(xì)胞膜上的傳遞需要一定的物質(zhì)結(jié)構(gòu)
D.乙兼具H+通道和有關(guān)合成酶的作用
下圖4為某同學(xué)測量光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用效率影響的實(shí)驗(yàn)裝置;圖5是該同學(xué)根據(jù)液滴移動(dòng)量換算的結(jié)果?.
(5)圖1裝置中的刻度管,主要測量氧氣(O2)的含量變化.

(6)若圖2的縱坐標(biāo)是二氧化碳的吸收量,則實(shí)驗(yàn)在光強(qiáng)300Lx時(shí)進(jìn)行6小時(shí),該植物將增重204.5毫克(保留1位小數(shù)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案