A. | 乳酸菌沒有細胞器,只能進行無氧呼吸 | |
B. | 乳酸菌的蛋白質合成在自身的核糖體上進行 | |
C. | 乳酸菌的代謝終產物有乳酸和CO2 | |
D. | 果膠酶可分解乳酸菌的細胞壁中的果膠 |
分析 乳酸菌屬于原核生物,真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較小(一般1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質 | 只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、乳酸菌屬于原核生物,其細胞中含有一種細胞器--核糖體,A錯誤;
B、乳酸菌的蛋白質合成在自身的核糖體上進行,B正確;
C、乳酸菌的代謝終產物只有乳酸,C錯誤;
D、乳酸菌屬于原核生物,其細胞壁的主要成分是肽聚糖,根據酶的專一性原理可知,果膠酶不能分解乳酸菌的細胞壁中的肽聚糖,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生明確乳酸菌屬于原核生物,其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
元素和基因 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 5 | 3 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 7 | 2 |
選項 | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 52 | 58 | 49 |
多肽F | 181 | 53 | 53 | 48 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用斐林試劑水浴加熱鑒定還原糖,結果有磚紅色沉淀 | |
B. | 可用雙縮脲試劑,在不加熱情況下,與蛋白質反應生成紫色化合物 | |
C. | 口腔上皮細胞用健那綠染色后,可觀察到藍綠色的線粒體 | |
D. | 花生裝片用蘇丹Ⅲ染色3分鐘后,可用體積分數95%的酒精去浮色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剛收獲的種子不易萌發(fā),可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠 | |
B. | 根的向重力生長與頂端優(yōu)勢說明植物生長素的作用具有兩重性 | |
C. | 植物激素都具有極性運輸的特點 | |
D. | 乙烯利是人工合成的,具有與乙烯促進果實成熟相似的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單克隆抗體目前都通過單個B淋巴細胞培養(yǎng)形成的子細胞群分泌 | |
B. | 單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高的特點,但產量較血清抗體低 | |
C. | 淋巴細胞與骨髓瘤細胞混合培養(yǎng),獲得的都是兩兩融合細胞 | |
D. | 要獲得能產生單克隆抗體的雜交瘤細胞至少要進行2次篩選 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
加 入 的 物 質 | |||||||
A | B | C | D | E | G | ||
突變體 | 1 | - | - | + | - | - | + |
2 | - | - | + | - | + | + | |
3 | - | - | - | - | - | + | |
4 | + | - | + | - | + | + | |
5 | + | - | + | + | + | + |
A. | B 和 D | B. | D和 A | C. | A和 E | D. | E 和 C |
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•嘉峪關校級期末)性染色體為(a)XY和(b)YY之精子是如何產生的( )
A.a減數分裂的第一次分裂不分離,b減數分裂的第一次分裂不分離
B.a減數分裂的第二次分裂不分離,b減數分裂的第二次分裂不分離
C.a減數分裂的第一次分裂不分離,b減數分裂的第二次分裂不分離
D.a減數分裂的第二次分裂不分離,b減數分裂的第一次分裂不分離
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