某種自花授粉植物連續(xù)幾代只開紅花，一次開出一朵白花，將該白花所結(jié)的種子單獨(dú)種植，并進(jìn)行自花授粉，后代全開白花．那么第一朵白花出現(xiàn)的原因是（　�。�
A、基因突變B、基因分離
C、基因互換D、基因重組
考點(diǎn)：基因突變的特征
專題：
分析：可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，其中基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而形成該基因的等位基因．據(jù)此答題．
解答： 解：已知紅花為顯性性狀，某種自花授粉植物連續(xù)幾代只開紅花，說明其基因型為AA．一次開出一朵白花，將該白花所結(jié)的種子單獨(dú)種植，并進(jìn)行自花授粉，后代全開白花，說明該植株發(fā)生了可遺傳的變異--基因突變，即AA→aa．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查基因突變的相關(guān)知識，要求考生識記基因突變的概念、特征及意義，能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷該白花出現(xiàn)的原因，屬于考綱理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式．適宜刺激的結(jié)果是（　�。�
A、刺激a處，b處將發(fā)生興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化
B、刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化
C、刺激c處，a和b處都會發(fā)生興奮或抑制
D、刺激a處，b、c處同時產(chǎn)生興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～c表示相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答：
（1）物質(zhì)b表示
 
，物質(zhì)c表示
 
．
（2）過程甲表示光合作用的
 
階段，過程丙進(jìn)行的部位是
 
．
（3）在過程甲～戊中，能產(chǎn)生ATP的有
 
．
（4）超市中新鮮的蔬菜密封過久會腐爛，因為缺氧呼吸產(chǎn)生的
 
等物質(zhì)對細(xì)胞有毒害作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物技術(shù)正在改善我們的生活，下列有關(guān)生物技術(shù)或方法的敘述正確的是（　�。�
A、平板劃線法可用于土壤中細(xì)菌的分離與計數(shù)
B、RNA聚合酶不能從頭轉(zhuǎn)錄出mRNA，而DNA聚合酶能從頭開始合成DNA
C、胚胎分割應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚、囊胚或原腸胚
D、基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用以下提供的酶和質(zhì)粒，選用合適的酶切后構(gòu)建了滿足篩選需求的目的基因-質(zhì)粒連接物（標(biāo)為D）下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）
限制酶BamHⅠMboⅠ
識別序列及切割位點(diǎn)G↓GATCC
CCTAG↑G		↓GATC
CTAG↑G
A、DNA上的每個酶切位點(diǎn)只能被一種特定的限制性核酸內(nèi)切酶剪切
B、構(gòu)建連接物D時只能用BamHⅠ剪切質(zhì)粒，而不能選用MboⅠ
C、連接物D有兩種，而其中只有一種能滿足基因工程的表達(dá)要求
D、連接物D中MboⅠ的酶切位點(diǎn)至少有3個，而BamHⅠ的切點(diǎn)可能沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：

某基因復(fù)制過程中，一個堿基被替換，結(jié)果導(dǎo)致該基因控制的生物性狀（　�。�
A、變得對自身有害
B、不發(fā)生改變
C、變得對自身有利
D、不一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因突變是生物變異的主要來源，其原因是（　�。�
A、基因突變能產(chǎn)新基因
B、基因突變發(fā)生的頻率高
C、基因突變能產(chǎn)生大量有利的變異
D、能改變生物的表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

稻-鴨-萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，其中，水生植物紅萍適于生長在蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進(jìn)水稻生長，對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述正確的是（　�。�
A、該模式實現(xiàn)了能量的雙向流動
B、稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率
C、生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成
D、生態(tài)系統(tǒng)中的鴨子只是次級消費(fèi)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

將靈敏的電流計的兩極如圖所示分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處的內(nèi)表面，若在c、d兩點(diǎn)同時對神經(jīng)細(xì)胞給以能引起興奮的刺激，則刺激后電位計指針的偏轉(zhuǎn)情況是（注意：ac=db）（　�。�
A、先左后右，再向右
B、先右后左，再向左
C、先左后右，再向左再向右
D、先右后左，再向右再向左

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同步練習(xí)冊答案