北歐鯽能在寒冷、缺氧環(huán)境中生活數(shù)月,金魚也是耐缺氧的動(dòng)物.請(qǐng)根據(jù)以下資料,分析回答問(wèn)題:

(1)圖①為北歐鯽在缺氧環(huán)境下腦部的血流量圖.缺氧時(shí),北歐鯽腦部血流量
 
,以保證腦細(xì)胞進(jìn)行
 
呼吸,分解葡萄糖獲得足夠的能量.
(2)圖②為缺氧時(shí)北歐鯽體內(nèi)糖代謝示意圖.圖中X所代表的化合物是
 

(3)金魚與北歐鯽糖代謝途徑相近.下表為4℃時(shí),金魚分別在正常氧和缺氧環(huán)境中生活12小時(shí)后,體內(nèi)外有關(guān)物質(zhì)濃度變化情況(單位:mmol/L)
組織的乳酸    組織中的酒精金魚周圍水體中的酒精
正常環(huán)境   0.18             00
缺氧環(huán)境   5.81            4.586.63
根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推斷,圖②中Y所代表的物質(zhì)應(yīng)為
 

(4)低溫可使酶的活性降低,導(dǎo)致代謝水平降低,
 
減少,這是北歐鯽在寒冷環(huán)境中耐缺氧的原因之一.
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:本題主要考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí).
1、有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量(大量).
2、無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6
2C3H6O3+能量(少量),或C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
解答: 解:(1)分析圖①可知,缺氧時(shí),北歐鯽腦部血流量增加,以保證腦細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,分解葡萄糖獲得足夠的能量.
(2)分析圖②可知,葡萄糖分解成丙酮酸,丙酮酸在缺氧條件下生成乳酸,故圖中X所代表的化合物是丙酮酸.
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推斷,圖②中Y所代表的物質(zhì)應(yīng)為酒精.
(4)低溫可使酶的活性降低,導(dǎo)致代謝水平降低,耗能減少,這是北歐鯽在寒冷環(huán)境中耐缺氧的原因之一.
故答案為:
(1)增加       有氧
(2)丙酮酸
(3)酒精
(4)耗能
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過(guò)流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.要注意,一般的植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( 。
A、三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATP
B、藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體
C、植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動(dòng)
D、20個(gè)腺苷與40個(gè)磷酸,最多組成13個(gè)ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

微電流計(jì)連接的兩個(gè)電極分別放在神經(jīng)纖維膜的表面,并在圖示位置給予一個(gè)足夠強(qiáng)度的刺激.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①若微電流計(jì)偏轉(zhuǎn)1次,說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的;
②若微電流計(jì)偏轉(zhuǎn)1次,說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的;
③若微電流計(jì)偏轉(zhuǎn)2次,說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的;
④若微電流計(jì)偏轉(zhuǎn)2次,說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的;
⑤刺激后神經(jīng)纖維膜內(nèi)為正電位;
⑥刺激后神經(jīng)纖維膜內(nèi)為負(fù)電位.
A、①③⑤B、①④⑤
C、②④⑤D、②④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》2月18日?qǐng)?bào)道,美國(guó)政府將啟動(dòng)一項(xiàng)可媲美人類基因組計(jì)劃的“腦活動(dòng)繪圖”計(jì)劃,以人腦為研究對(duì)象,增加對(duì)人腦如何工作的完整了解,為醫(yī)學(xué)界尋找有效治療阿爾茨海默氏癥、帕金森氏癥、孤獨(dú)癥等疾病的治療方法.請(qǐng)回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激如圖甲,使其興奮.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的圖甲上,在興奮部位和未興奮部位的膜兩側(cè)標(biāo)出電荷類型,然后再在膜內(nèi)外兩側(cè)標(biāo)出局部電流的方向.
 


(2)當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在通過(guò)圖乙所示的結(jié)構(gòu)時(shí),會(huì)發(fā)生信號(hào)模式的轉(zhuǎn)變:電信號(hào)
m
 
→化學(xué)信號(hào)
n
 
→電信號(hào),其中m、n代表的結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 

(3)圖丙表示人在受到寒冷刺激時(shí),通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌量增加的過(guò)程.在此過(guò)程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器是
 
,甲狀腺激素在反饋調(diào)節(jié)時(shí)作用的靶細(xì)胞是
 
.當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),將導(dǎo)致甲狀腺激素合成受阻,將引起激素①②分泌量
 

(4)阿爾茨海默氏癥也稱老年性癡呆癥,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),患者的神經(jīng)元軸突末端呈現(xiàn)了由βA4蛋白質(zhì)形成的“老年斑”.經(jīng)DNA序列分析,發(fā)現(xiàn)表明,患者的第711位的纈氨酸變成變成了苯丙氨酸,有的則是第670和671位的賴氨酸和甲硫氨酸變成了天冬酰胺和亮氨酸,這表明這種病與遺傳物質(zhì)的
 
(基因突變/基因重組/染色體變異)有關(guān).
(5)美國(guó)研究人員最新發(fā)現(xiàn)認(rèn)為,正常成年人大腦中有一種pirb蛋白質(zhì)能阻止大腦神經(jīng)元之間生成新的連接,這將可能影響成年人的
 
(瞬時(shí)記憶/短時(shí)記憶/長(zhǎng)時(shí)記憶),從而在生理上減緩了成人接受新事物的速度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物學(xué)研究小組觀察到某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間以%表示).根據(jù)下表中的信息,下列表述不正確的是(  )
休息時(shí)間與其他物種關(guān)系進(jìn)食時(shí)間其他活動(dòng)
物種A20%15%追逐物種B55%吃種子E10%
物種B20%25%被物種A追逐45%吃種子E10%
物種C75%15%吃物種A10%
物種D75%20%吃物種C5%
A、物種A、B之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B、與物種A、B相比較,物種C、D一天中進(jìn)食時(shí)間較短的原因可能是食物中含蛋白質(zhì)、脂肪較多
C、該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中能量由C至D的傳遞效率一般為10~20%
D、碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從A開始的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A、馬鈴薯葉肉細(xì)胞和塊莖細(xì)胞的細(xì)胞溶膠和線粒體均可產(chǎn)生CO2
B、需氧呼吸和厭氧呼吸均不能將葡萄糖中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中
C、檸檬酸循環(huán)所需的酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中
D、酵母菌和乳酸菌均能進(jìn)行需氧呼吸和厭氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( 。
A、在低溫狀態(tài)下離體培養(yǎng)的細(xì)胞其呼吸作用將增強(qiáng)
B、線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場(chǎng)所
C、人的成熟紅細(xì)胞通過(guò)需氧呼吸滿足對(duì)能量的需要
D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的酒精能被肝細(xì)胞分解產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)與如圖所示關(guān)系不符的是(  )
A、①細(xì)胞外液、②組織液、③血漿、④淋 巴
B、①生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、②生產(chǎn)者、③消費(fèi)者、④分解者
C、①可遺傳的變異、②基因突變、③基因重組、④染色體變異
D、①人類的遺傳病、②單基因遺傳病、③多基因遺傳病、④染色體異常遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列幾種做法,與細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用無(wú)關(guān)的是( 。
A、手指受傷時(shí),使用透氣的紗布包扎
B、用葡萄糖和酵母菌釀制葡萄酒
C、制作泡菜時(shí),要注意隔絕空氣
D、陽(yáng)光下適當(dāng)提高溫室中CO2濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案