下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋姓_的是（ ）

A．細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度總是呈正相關(guān)

B．苯出入細胞取決于細胞內(nèi)外的濃度差和載體數(shù)量

C．大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)，并且需要消耗能量

D．在氧濃度為0時，輪藻細胞也可以逆濃度吸收K+

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動．根據(jù)所學知識結(jié)合圖形，回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三圖正在進行的生理過程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯．對于洋蔥的根尖細胞來說，能發(fā)生甲、丙過程的場所分別是細胞核、線粒體和核糖體．
（2）甲圖中，在正常情況下，a和c和b和d 堿基的排列順序相同．
（3）圖乙的過程需要RNA聚合酶結(jié)合，所需要的原料是四種核糖核苷酸．
（4）圖乙中的f形成后，需通過核孔（填結(jié)構(gòu)）才能進入細胞質(zhì)．
（5）丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的B端開始的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省晉城市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺，10ｄ后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比，切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降，并且無法檢驗出其血液中甲狀腺激素。切除5ｄ后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5ｄ，過10ｄ后觀察，其物質(zhì)代謝能力沒有下降。由此可推測：甲狀腺激素能增強物質(zhì)的代謝能力。為了證明這一推論，有必要進行其他幾組對比實驗，以作觀察比較。你認為下列哪項為最適宜的對比實驗組 （ ）

A．既沒有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實驗組

B．增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術(shù)，過5ｄ后再移植甲狀腺的實驗組

C．從進行切除后的第5ｄ開始，只注射用于該實驗的溶劑的實驗組

D．將溶解于另一種溶劑的（與上述溶液不同）的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術(shù)的實驗組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是連續(xù)分裂的一個細胞中不同時期核DNA含量的測定結(jié)果，圖乙是某細胞進行有絲分裂的簡圖，請據(jù)圖分析以下說法正確的是（ ）

A．圖甲中一個完整的細胞周期是a-f段或g-l段

B．圖甲ab段由于DNA分子復(fù)制導致DNA和染色體的數(shù)目加倍

C．圖乙中的A細胞含8條染色體、8條染色單體和8個DNA分子

D．在圖乙中，細胞B處于圖甲中的c-d段或i-j段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A．有氧呼吸過程產(chǎn)生的CO2中的氧元素全部來自于葡萄糖

B．人體的硬骨組織細胞也進行細胞呼吸

C．無氧呼吸由于不消耗O2，因此該過程最終會有[H]的積累

D．酵母菌無氧呼吸生產(chǎn)的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP中，其余的留在了酒精中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1為典型的細胞核及周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是細胞內(nèi)的動力車間的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析，以下說法錯誤的是（ ）

A．只有在動植物細胞中，使用電子顯微鏡才可以看到圖1、圖2所示的結(jié)構(gòu)

B．圖1中可見[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和[5]核膜的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

C．圖2中線粒體內(nèi)膜和外模的組成成分與細胞膜相似，都是以磷脂雙分子層為基本支架

D．能夠進出核孔的物質(zhì)有RNA、ATP和某些蛋白質(zhì)等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“蝴蝶泉頭蝴蝶樹，蝴蝶飛來千萬數(shù)。首尾連接數(shù)公尺，自樹下垂疑花序�！泵磕甑�4、5月間，大理蝴蝶泉一帶有數(shù)量龐大的麗王蝴蝶種群，它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑兩種。研究得知，黃翅黑斑（A）對橙黃黑斑（a）是顯性，且親代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）。若它們處于理想狀態(tài)下，請據(jù)孟德爾的分離定律計算，并回答問題：

（1）子一代中A的基因頻率是 ，Aa的基因型頻率是 。

（2）若要使蝴蝶后代的基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下，該種群應(yīng)具備數(shù)量非常大，沒有遷入和遷出；自然選擇對翅色這一性狀沒有作用； ；沒有基因突變等條件。

（3）近年代發(fā)現(xiàn)該種群出現(xiàn)了突變的白翅蝶，專家分析該種群的基因頻率將會發(fā)生改變。請分析白翅基因的頻率可能會怎樣變化？如果 ，則基因頻率會增大；如果 ，則基因頻率會減小。

（4）近幾年發(fā)現(xiàn)，該種群數(shù)量明顯減小，使觀賞價值降低。專家提出對該種群要加以保護，這是在 層次上保護生物的多樣性。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗。下列技術(shù)中不能選用的是 （ ）

A、利用莖段扦插誘導生根技術(shù)快速育苗

B、采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗

C、采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D、采用幼葉、莖尖等部位的組織進行組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細胞器的相關(guān)知識描述正確的是（　�。�
①所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒
③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉
④溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入病毒或細菌
⑤衰老細胞中的線粒體功能增強
⑥活細胞中，與酶的合成和分泌直接有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以用健那綠染色，呈現(xiàn)藍綠色．
A．③④⑦B．③④⑥C．②③⑥D．③⑤⑦

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