A、圖中甲代表漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體 |
B、若乙表示垂體,對其具有調(diào)節(jié)作用的激素是只有促甲狀腺激素釋放激素 |
C、作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是來自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì) |
D、信息分子可通過靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、高爾基體 |
C、細(xì)胞核 | D、液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀 |
B、整個雜交過程中,不需處理,操作簡單 |
C、豌豆是嚴(yán)格閉花受粉的植物 |
D、將統(tǒng)計學(xué)的方法引入對實驗結(jié)果的分析 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳因子發(fā)生了改變 |
B、成對的遺傳因子的分離 |
C、非成對的遺傳因子的分離 |
D、成對的遺傳因子分離的同時,非成對的遺傳因子間自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氮元素 | B、磷元素 |
C、鉀元素 | D、鎂元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2、2 | B、4、2 |
C、4、4 | D、2、4 |
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