【題目】甲（○）、乙（●）兩種物質在細胞膜兩側的分布情況如如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是（ ）

A.甲進入細胞一定需要能量
B.甲運出細胞一定不需要能量
C.乙進入細胞一定有載體蛋白的參與
D.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與

【答案】C
【解析】解：A、甲在細胞膜外濃度高于細胞內，進入細胞可能是被動運輸，不需要能量，A錯誤；
B、甲出細胞是從低濃度到高濃度，屬于主動運輸，需要能量，B錯誤；
C、由圖可知乙在細胞外濃度低于細胞內，進入細胞應該是主動運輸，需要能量和載體蛋白參與，C正確；
D、乙出細胞是高濃度到低濃度，可能是通過自由擴散，不需要載體和能量，D錯誤．
故選：C．

名稱

運輸方向

載體

能量

實例

自由擴散

高濃度→低濃度

不需

不需

水，CO2 ， O2 ， 甘油，苯、酒精等

協(xié)助擴散

高濃度→低濃度

需要

不需

紅細胞吸收葡萄糖

主動運輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+ ， Na+等

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（ ）

ⅠDNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②處
Ⅱ③在生物體中共有8種
Ⅲ若③為腺嘌呤，則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
Ⅳ若②為核糖，則④為RNA的基本組成單位
Ⅴ若③為尿嘧啶，則DNA中肯定不含④這種化合物
Ⅵ非典病毒的④有8種，②有2種．
A.Ⅰ、Ⅵ
B.Ⅱ、Ⅴ
C.Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅳ、Ⅴ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖，回答有關問題：

(1)圖中B是________， G是________。

(2)圖中E和F的關系是________。

(3)F的基本組成單位是圖中的________，共有________種。

(4)通常情況下，1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。

(5)在D構成的鏈中，與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞膜或生物膜的敘述，不正確的是

A. 一切生命活動的進行都離不開細胞膜包裹的微環(huán)境

B. 生物膜上的蛋白質與物質運輸、識別或催化等有關

C. 哺乳動物未成熟的紅細胞內有生成ATP的細胞器

D. 神經(jīng)細胞膜將氨基酸運出細胞時，都需要載體蛋白的協(xié)助

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為光學顯微鏡結構模式圖，請據(jù)圖回答下面的問題：

(1)填寫出下列標號所指的結構名稱：[5]______；[6]______；[8]__________；[12]________。

(2)觀察時，用__________眼看目鏡。首先轉動________螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清楚物像為止，最后再轉動________螺旋，使看到的物像更加清楚。

(3)如果用顯微鏡觀察印有“6”的玻片，在鏡下所看到的物像是________。

(4)已知顯微鏡的物鏡是25倍，要使標本放大375倍，應選用________倍的目鏡才符合要求。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的肝臟和骨骼肌中含量較多的糖是（ ）

A. 乳糖 B. 淀粉 C. 糖原 D. 麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞膜的敘述，錯誤的是（ ）

A. 細胞膜的主要成分是磷脂與蛋白質

B. 細胞膜具有一定的流動性

C. 細胞膜的識別功能與膜蛋白有關

D. 細胞膜不具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在溫度和PH等均為最適的條件下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系．

（1）甲模型能解釋酶的催化具有專一性，即每一種酶只能催化化學反應．c和d（填“是”或“不是”）同一種物質．酶催化作用的原理是 ．
（2）乙圖中，限制f～g段上升的因素是 ． 如果溫度升高5℃，催化速率將變 ．
（3）若其他條件不變，將酶的量增加一倍，請在乙圖中繪出相應變化曲線．
（4）圖丙中若X表示一定范圍的溫度，A與C點的酶活性相同，這兩個點所對應的溫度下，酶的狀態(tài)（填“相同”或“不同”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有___________________________。

(2)綜合圖2和圖3可以證明與生長和彎曲有關的部位是_____________________。

(3)綜合圖2和圖4可以證明感受光刺激的部位是__________________，而仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)發(fā)生彎曲的部位是尖端_________________。

(4)綜合圖6和圖7可以證明____________能夠產(chǎn)生某種__________的物質并且向下部運輸。

(5)經(jīng)科學家努力，從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學本質是_____________。

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