分析 群體中的基因頻率能保持穩(wěn)定的條件:
①群體是極大的;
②群體中個(gè)體間的交配是隨機(jī)的;
③沒有突變產(chǎn)生;
④沒有種群間個(gè)體的遷移或基因交流;(AA)
⑤沒有自然選擇,那么這個(gè)群體中各基因頻率和基因型頻率就可一代代穩(wěn)定不變,保持平衡.
解答 解:基因突變能產(chǎn)生新基因,因此發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化.
故答案為:對(duì).
點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查種群的基因頻率,要求考生識(shí)記種群基因頻率的概念,掌握種群基因頻率保持穩(wěn)定的條件,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng) | |
B. | 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 | |
C. | 無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
D. | 有氧呼吸三個(gè)階段的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)組 | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | ||||||||
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
蔗糖酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% | 2% | 2% | 2% | 2% | 2% |
蔗糖濃度 | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
相對(duì)反應(yīng)速度 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實(shí)驗(yàn)一中,酶濃度低于5%時(shí)限制反應(yīng)速率的因素是蔗糖濃度 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)二中,蔗糖濃度高于20%后限制反應(yīng)速率的因素可能是蔗糖酶濃度 | |
C. | 兩組實(shí)驗(yàn)的自變量不同,因變量相同 | |
D. | 如果系列實(shí)驗(yàn)條件溫度升高5℃,相對(duì)反應(yīng)速率可能降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)型有8種,aaBbCC個(gè)體比例為$\frac{1}{32}$ | |
B. | 表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體比例為$\frac{1}{16}$ | |
C. | 表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為$\frac{1}{8}$ | |
D. | 表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) | |
B. | 大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量 | |
C. | 被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白 | |
D. | 主動(dòng)運(yùn)輸多發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗細(xì)胞的能量,也需依靠膜上的載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用纖維素酶和果膠酶可除去兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁 | |
B. | 含有上述細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是生產(chǎn)者 | |
C. | 圖乙所示的細(xì)胞和黑藻細(xì)胞都具有核膜和核仁 | |
D. | 兩種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的載體都主要是染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合后再加入待測(cè)組織樣液中 | |
B. | 可用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程 | |
C. | 在21三體綜合征的患者家系中調(diào)查單基因遺傳病的特點(diǎn) | |
D. | “探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)需要預(yù)實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變-定會(huì)導(dǎo)致DNA結(jié)構(gòu)和生物體性狀的改變 | |
B. | 染色體數(shù)目變異是指細(xì)胞中染色體組成倍的增加或減少 | |
C. | 倒立后的染色體與其同源染色體是完全不能發(fā)生聯(lián)會(huì)的 | |
D. | 同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交換屬于基因重組 |
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