14.請(qǐng)你從化學(xué)平衡的角度分析,下列措施中對(duì)提高光合作用效率最有效的是( 。
A.增加CO2濃度B.澆水灌溉C.增加光照強(qiáng)度D.降低氧氣濃度

分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.據(jù)此分析作答.

解答 解:A、增加二氧化碳濃度可以加快暗反應(yīng)進(jìn)行,促進(jìn)光反應(yīng)的進(jìn)行,提高光合作用的效率,A正確;
B、水的光合作用的必要條件,但不是提高光合作用效率最有效的方法,B錯(cuò)誤;
C、增加光照強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)可以提高光合作用效率,但不是最有效方法,C錯(cuò)誤;
D、氧氣濃度與光合作用沒有直接關(guān)系,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的因素的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1所示是人體體液調(diào)節(jié)的局部示意圖,A細(xì)胞分泌的物質(zhì)C作用于B細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖1回答問題:

(1)若A細(xì)胞是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,其靶細(xì)胞B的細(xì)胞膜上接受物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)叫受體,若C物質(zhì)是促甲狀腺激素釋放激素,則B是垂體細(xì)胞.
(2)如果A細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則正常人在受到寒冷刺激時(shí),C物質(zhì)的分泌量會(huì)增多,該過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié).同時(shí),C物質(zhì)可以反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體.
(3)若A細(xì)胞是漿細(xì)胞,則A細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來的,該細(xì)胞參與的特異性免疫反應(yīng)稱為體液免疫.
(4)若A細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,它分泌物質(zhì)C對(duì)圖2中④⑤⑥⑦(填序號(hào))過程起促進(jìn)作用,而對(duì)②③ 過程則起抑制作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.大腸桿菌細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比,所共有的成分和結(jié)構(gòu)不包括( 。
A.細(xì)胞壁B.DNAC.線粒體D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.北極地區(qū)主要存在如圖的食物網(wǎng).北極熊生活在北極的冰原和浮冰上,海洋食物鏈中主要食物為海豹,陸地食物鏈中主要食物為馴鹿.全球變暖的趨勢(shì)影響著北極生態(tài)系統(tǒng),使北極熊的出生率明顯下降.同時(shí),環(huán)境污染也威脅著北極熊的生存.

(1)科學(xué)家對(duì)北極熊進(jìn)行了長期跟蹤研究,這屬于種群(個(gè)體、種群、群落)層面上的研究.在全球變暖的趨勢(shì)下,北極熊種群數(shù)量和以往明顯差異,其年齡結(jié)構(gòu)呈衰退型.
(2)北極冰原和浮冰的不同地段上,物種組成的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn).
(3)最近發(fā)現(xiàn)一種含多溴聯(lián)苯的阻燃劑隨污染的水流和北行風(fēng)進(jìn)入了北極,并在北極生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn),且該物質(zhì)在北極熊的脂肪組織中濃度最高.此現(xiàn)象稱為生物放大.
(4)北冰洋冰封期的縮短,導(dǎo)致北極熊滯留在陸地上的時(shí)間延長,可能導(dǎo)致北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中苔蘚和地衣的數(shù)量增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.為探究生長素和細(xì)胞分裂素對(duì)植物頂端優(yōu)勢(shì)的調(diào)節(jié)作用,有人設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
實(shí)驗(yàn)材料編號(hào)處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果
長勢(shì)相同的完整大豆幼苗A組不做任何處理側(cè)芽不生長
B組去掉頂芽側(cè)芽生長
C組去掉頂芽,在頂端切口放上含生長素的羊毛脂側(cè)芽不生長
D組去掉頂芽,在頂端切口放上不含生長素的羊毛脂側(cè)芽生長
E組用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽側(cè)芽生長
(1)通過A組、B組、C組和D組組的對(duì)照可說明,頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽生長,使植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì).
(2)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置D組的目的是排除羊毛脂對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(3)頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性.
(4)通過A組和E組組的對(duì)照可說明,側(cè)芽中細(xì)胞分裂素含量增加,能解除頂端優(yōu)勢(shì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.水溶性染色劑PI能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色.細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,死細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色;若將PI注射到活細(xì)胞中,則細(xì)胞核會(huì)著色.據(jù)此判斷下列說法不正確的是( 。
A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同B.染色劑PI是細(xì)胞不需要的物質(zhì)
C.死細(xì)胞的細(xì)胞膜不能控制物質(zhì)進(jìn)出D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜能阻止PI進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)正常葉肉細(xì)胞內(nèi)的光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜,圖中A表示其過程,圖中B表示光合作用的暗反應(yīng)過程.
(2)為了驗(yàn)證葉綠體在光下才能分解水,并還原電子受體,將新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中,加少量SiO2和水并研磨成勻漿,通過5-6層紗布過濾獲得葉綠體懸浮液.取1支試管,加入葉綠體懸浮液5mL和0.1% 2,6-二氯酚靛酚(一種能被還原成無色的藍(lán)色氧化劑)溶液5滴,搖勻.置于直射光下,觀察試管內(nèi)顏色的變化.
①置于直射光下的試管液顏色變化是藍(lán)色褪為無色.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,本?shí)驗(yàn)的方法步驟還需完善,具體做法是另取一支試管,加入與實(shí)驗(yàn)組相同的材料,但置于黑暗中.
②本實(shí)驗(yàn)中制備葉綠體懸浮液時(shí)加入SiO2的目的是使研磨充分.
(3)圖C過程中,[H]最終與O2在線粒體內(nèi)膜(位置要具體)生成H2O.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于高壓蒸氣滅菌的表述,不正確的是( 。
A.可用于培養(yǎng)基和培養(yǎng)器械的滅菌
B.只能殺死微生物的營養(yǎng)體,而不能殺死芽孢等休眠體
C.高壓導(dǎo)致高溫使微生物蛋白質(zhì)凝固變性,達(dá)到滅菌目的
D.髙壓蒸氣滅菌后,加入了瓊脂的固體培養(yǎng)基為液態(tài),可用于制備平板

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1是太陽光的光譜;圖2是透明的密閉溫室里,水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的過程中,氧氣濃度的變化。據(jù)圖回答下列問題:

(1)葉綠體僅存在于植物莖葉等綠色組織的細(xì)胞內(nèi),種子萌發(fā)過程中葉綠體的分化依賴的關(guān)鍵環(huán)境條件是 。綠色植物葉片呈綠色的原因是 。

(2)由圖1 分析,一般情況下光合作用利用的光的波長范圍是 。

(3)圖2中第10天時(shí),幼苗光合產(chǎn)生的氧氣量 呼吸作用消耗的氧氣量。

(4)溫室中1~10天之間氧氣濃度下降的原因是

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