A、DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接,構(gòu)成DNA分子的基本骨架 |
B、DNA重組技術(shù)是在DNA分子上的設(shè)計(jì)施工,不需要有專門的工具 |
C、DNA分子脫氧核苷酸特定的排列順序,說(shuō)明DNA分子具有特異性 |
D、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是保證DNA分子復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行的條件之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只有脂肪的檢測(cè)需要使用顯微鏡 |
B、只有還原糖的檢測(cè)需要水浴加熱到50~65℃ |
C、檢測(cè)還原糖、蛋白質(zhì)所用試劑相同 |
D、三個(gè)實(shí)驗(yàn)的顯色反應(yīng)均不相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、取材的葉片本身顏色淡,色素總含量偏少 |
B、未加入二氧化硅,研磨不充分 |
C、劃濾液細(xì)線的次數(shù)較少,使濾紙帶上的色素含量較少 |
D、層析時(shí)濾液細(xì)線沒(méi)入層析液中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性 |
C、細(xì)胞產(chǎn)生新細(xì)胞的過(guò)程 |
D、人類認(rèn)識(shí)細(xì)胞是一個(gè)曲折的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)細(xì)胞 | B、紅細(xì)胞 |
C、胚胎干細(xì)胞 | D、造血干細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期 |
B、細(xì)胞周期包括前期、中期、后期、末期 |
C、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ) |
D、成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體數(shù)目不同 |
B、消化吸收能力不同 |
C、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同 |
D、DNA上的遺傳信息不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 葡萄糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
④ | 淀粉 | 碘液 | 紫色 |
A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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