【題目】請據(jù)圖回答下列問題。
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)是___________________________。
(2)甲、乙兩細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在___________________________。
(3)甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在乙細胞核中DNA不是裸露的,而是與_______結合成________;甲只有________而乙還有其他細胞器。
【答案】甲 甲無以核膜為界限的細胞核而乙有 都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子 蛋白質 染色體 核糖體
【解析】
本題考查細胞的多樣性與統(tǒng)一性,考查對原核細胞、真核細胞結構的理解。根據(jù)圖中是否有成形的細胞核可判斷原核細胞和真核細胞。
(1)甲沒有核膜包圍的細胞核,為原核細胞。乙中有核膜包圍的細胞核,為真核細胞。
(2)從結構上看,甲、乙兩細胞都有細胞膜、細胞質、核糖體,從核酸上看,二者都有DNA和RNA,且均以DNA為遺傳物質,表現(xiàn)細胞的統(tǒng)一性。
(3)甲細胞中的DNA是裸露的,不與蛋白質結合,容易發(fā)生變異;乙細胞核中的DNA與蛋白質結合成染色體,結構較為穩(wěn)定;原核細胞只有核糖體一種細胞器。
比較項目 | 原核細胞 | 真核細胞 |
本質區(qū)別 | 無以核膜為界限的細胞核 | 有以核膜為界限的細胞核 |
細胞壁 | 主要成分為肽聚糖 | 植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
細胞質 | 有核糖體,無其他細胞器 | 有核糖體和其他細胞器 |
細胞核 | 擬核,無核膜和核仁 | 有核膜和核仁 |
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【題目】當動物缺乏某激素時,可以通過“喂飼法”或“注射法”對激素進行人為補充,下列必須通過“注射法”補充的是
①生長激素 ②醛固酮 ③胰島素 ④性激素
A.①③
B.③④
C.②④
D.②③
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【題目】如圖為真核細胞中發(fā)生的一項生理過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中表示的生理過程是 , 此過程發(fā)生的主要場所是 .
(2)該過程首先需要在酶作用下把兩條鏈解開;若圖中虛線框內的堿基對“A﹣T”替換為“T﹣A”會引起生物性狀的改變,則這種變異屬于 .
(3)已知一個親代DNA分子有P個堿基,其中腺嘌呤Q個,連續(xù)進行此項生理過程n次,共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸個.
(4)若親代DNA分子經過誘變,某位點上一個正常堿基(設為X)變成了5﹣溴尿嘧啶(BU).誘變后的DNA分子連續(xù)進行圖示過程2次,得到4個子代DNA分子,相應位點上的堿基對分別為BU﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G,推測堿基X可能是 .
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【題目】某科學家在研究物質運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關系,在研究某種物質的運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程( )
A.神經細胞將二氧化碳釋放到細胞外
B.胰島素由胰島B細胞分泌
C.小腸上皮細胞從小腸內吸收氨基酸
D.組織細胞從組織液吸收氧氣
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【題目】在“噬菌體侵染細菌”的實驗中,獲得被標記的噬菌體的方法是
A. 可以用含32P或者35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B. 讓噬菌體分別去侵染含32P或者35S的大腸桿菌
C. 讓噬菌體同時侵染含有32P和35S的大腸桿菌
D. 可以用同時含有含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
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【題目】洋蔥是生物學研究上常用的實驗材料。在歐美,洋蔥因富含營養(yǎng)而有 “蔬菜皇后”的美譽。下面是兩組同學用洋蔥所做的實驗,請回答有關問題。
實驗一:第一組同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,顯微鏡目鏡為10×,物鏡有甲圖所示的①和②兩種。
(1)該同學應該先選用物鏡 (填甲圖上的序號),調節(jié)清楚后,觀察到乙圖所示的圖像,若想把要放大觀察的物像移至視野中央。應將裝片向 移動。
(2)想進一步高倍觀察,要用轉換器轉過另一物鏡觀察,并用 進行調焦至看到清晰物像。這時,觀察的放大倍數(shù)為 倍。轉換高倍物鏡后,視野會變 (光或暗),可以調節(jié)反光鏡或光圈,使視野亮度適宜。
實驗二:洋蔥肉質鱗片葉含有豐富的維生素、無機鹽、氨基酸和糖類,其中糖類約占8.5%。那么,洋蔥鱗片葉是否含有還原性糖?第二組同學以此作為研究課題,請你幫忙完成以下的實驗報告。
(1)實驗目的:檢測洋蔥是否含有還原糖。
(2)實驗原理:(略)
(3)材料用具:洋蔥、所需試劑和儀器等。
(4)實驗步驟:
① 向試管內注入2mL洋蔥組織樣液。
② 向試管內注入1mL 試劑。
③ 將試管 約2分鐘。
④ 觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
(5)預期結果與結論: 。
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【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題。
(1)生物體的有機物可以通過顏色反應加以區(qū)別鑒定,Ⅱ、Ⅲ使用_________染色,依次呈現(xiàn)__________、________;________(填字母或數(shù)字)可用蘇丹Ⅲ染液鑒定而呈現(xiàn)________。
(2)Ⅳ的結構具有多樣性,其多樣性從根本上來說是由_______(填字母或數(shù)字)決定的。
(4)由小分子物質X、Y、Z、P生成大分子物質Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中,有一共同的生成物是________。
(5)相同質量的Ⅴ氧化分解供能時釋放的能量遠遠多于Ⅰ,原因是Ⅴ中________含量高。
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【題目】下圖是某種高等動物在減數(shù)分裂過程中部分細胞模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)A細胞處于減數(shù)第次分裂期,其名稱是細胞。
(2)D細胞中有條染色體,有個核DNA分子。
(3)圖中具有同源染色體的細胞是 , 染色體上不含有染色單體的細胞是。(填字母)
(4)正常情況下,這種動物一個體細胞所含的染色體數(shù)目有條。
(5)在減數(shù)分裂過程,這四種細胞出現(xiàn)的先后順序是。
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【題目】下列關于生長素兩重性的表述錯誤的是
A. 既能促進植物生長,也能抑制生長
B. 既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽
C. 既能促進果實成熟,也能抑制果實成熟
D. 既能防止落花落果,也能疏花疏果
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