18．如圖中表示細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請據(jù)圖回答．

（1）圖中E含有的元素有C、H、O、N，A是氨基酸，高溫、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會引起E變性，其主要原因是E的空間結(jié)構(gòu)遭到了破壞．
（2）圖中的F主要為DNA，這時B是脫氧核苷酸，B有4種．
（3）圖中C是葡萄糖，G在小麥種子中主要是指淀粉，在動物細(xì)胞中主要糖原．
（4）組成E、F、G、H這四種有機(jī)物共有的元素是C、H、O．

分析 分析題圖：E是大分子有機(jī)物且是結(jié)構(gòu)物質(zhì)，因此E是蛋白質(zhì)，A是氨基酸；F是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，F(xiàn)是脫氧核糖核酸（DNA），B為脫氧核糖核苷酸；G是大分子有機(jī)物且是細(xì)胞中的主要的能源物質(zhì)，G是多糖，C是葡萄糖；H是脂肪，D是甘油和脂肪酸

解答 解：（1）圖中的E是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，因此E是蛋白質(zhì)，其組成元素有C、H、O、N等；其基本組成單位是氨基酸，因此A是氨基酸．高溫、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而變性．
（2）F是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，因此F是脫氧核糖核酸（DNA），B為脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸根據(jù)堿基不同分為4種．
（3）G是能儲存能量的多糖，在植物體內(nèi)是指淀粉，在動物體內(nèi)是指糖原．C是構(gòu)成G的小分子，即葡萄糖．
（4）E為蛋白質(zhì)，F(xiàn)是DNA，G為多糖，H是脂肪，四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是C、H、O．
故答案為：
（1）C、H、O、N　氨基酸　空間結(jié)構(gòu)
（2）DNA　脫氧核苷酸　4
（3）葡萄糖   淀粉   糖原
（4）C、H、O

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)的基本組成單位和功能，對于相關(guān)知識點(diǎn)的區(qū)別記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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9．大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　　）
A．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為$\frac{1}{3}$
B．F1與黃色親本雜交，后代有四種表現(xiàn)型
C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D．大鼠的毛色遺傳為融合遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為某人在饑餓時參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（圖中①～④為激素，A、B、C、D表示器官、組織或細(xì)胞）．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后，人的體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦．
（2）全身冰水澆濕后，下丘腦會分泌①，①促使B分泌②，②促使甲狀腺分泌③，該過程中①表示促甲狀腺激素釋放激素，B表示垂體，該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的分級調(diào)節(jié)；當(dāng)③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②，該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（3）饑寒交迫時，圖中④胰高血糖素（填激素名稱）分泌增加，④的主要生理功能是促進(jìn)肝糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．④和胰島素的相互拮抗，以維持血糖含量的相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列可以作為生命系統(tǒng)基本層次的生物是（　　）
A．煙草花葉病毒B．細(xì)菌毒素C．乳酸桿菌D．松樹

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖①、②表示人體內(nèi)細(xì)胞間信號傳導(dǎo)常見的兩種方式；③、④表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．下丘腦促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素的過程可用方式②和③表示
B．下丘腦調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素到達(dá)靶細(xì)胞的過程可用方式②→①表示
C．胰島素和性激素都能通過④的方式作用于靶細(xì)胞
D．信息分子在結(jié)構(gòu)1中是細(xì)胞外液運(yùn)輸，而在結(jié)構(gòu)2和3運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞則是細(xì)胞內(nèi)液運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．由氣候條件決定植物群落分布的兩個主要因素是（　�。�
A．風(fēng)力和雨量B．風(fēng)力和熱量C．熱量和雨量D．光照和熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用32P 標(biāo)記了玉米體細(xì)胞（含20 條染色體）的DNA 分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，則第二次細(xì)胞分裂的后期細(xì)胞中（　�。�
A．染色體數(shù)目為20 條，每個DNA 都帶有32P 標(biāo)記
B．染色體數(shù)目為40 條，僅20 個DNA 帶有32P 標(biāo)記
C．染色體數(shù)目為40 條，每個DNA 都帶有32P 標(biāo)記
D．染色體數(shù)目為20 條，僅10 個DNA 帶有32P 標(biāo)記

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．對如圖細(xì)胞I、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系分析合理的是（　　）
A．細(xì)胞Ⅰ：下丘腦細(xì)胞，細(xì)胞Ⅱ：垂體細(xì)胞，物質(zhì)E：促甲狀腺激素，物質(zhì)F：受體
B．細(xì)胞Ⅰ：記憶細(xì)胞，細(xì)胞Ⅱ：效應(yīng)T細(xì)胞，物質(zhì)E：抗體，物質(zhì)F：抗原
C．細(xì)胞Ⅰ：甲狀腺細(xì)胞，細(xì)胞Ⅱ：垂體細(xì)胞，物質(zhì)E：甲狀腺激素，物質(zhì)F：受體
D．細(xì)胞Ⅰ：傳出神經(jīng)元，細(xì)胞Ⅱ：傳入神經(jīng)元，物質(zhì)E：神經(jīng)遞質(zhì)，物質(zhì)F：受體

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省南充市高三第三次高考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖，圖乙是測得該草原的某種優(yōu)良牧草種子在密閉溫室內(nèi)萌發(fā)及幼苗發(fā)育過程中溫室內(nèi)氧氣的濃度，圖丙表示該草原某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率），圖丁表示該生物一段時間內(nèi)種群增長速率變化的曲線。請分析回答：

（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是_______（填圖甲中字母），若此草原向森林群落演替的過程中，生產(chǎn)者CO2的吸收量將__________（大于、小于、等于）整個生物群落排出的CO2量。狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠的種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定說明信息傳遞能 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（2）由圖乙可推測溫室中的水稻光合作用開始時間__________（填早于或等于或晚于）第10天。種子萌發(fā)21天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是__________。

（3）由圖丙可推測生物種群在丙圖所示時問內(nèi)，數(shù)量增長模型為_______型。若一段時間后，圖丙中的①②發(fā)生重合時對應(yīng)在圖丁中的時間點(diǎn)為__________。若圖丙的①②分別代表同種生物的兩個種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長率，這兩個種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性高低可描述為_________。

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