A、當人從室內(nèi)走到寒冷的室外時,大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮 |
B、人體下丘腦既有對水平衡調(diào)節(jié)的感受器又有神經(jīng)中樞 |
C、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射 |
D、大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損,患者表現(xiàn)為不能講話 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多 |
B、線粒體中大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗 |
C、細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的 |
D、l分子ATP脫去一個磷酸基團可形成1分子ADP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種細胞器在動植物細胞中的功能相同 |
B、b細胞器可進行蛋白質(zhì)的合成 |
C、a、b細胞均與蛋白質(zhì)的合成有關 |
D、a與合成多糖有關,b與合成DNA有關 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿滲透壓降低時,引起口渴 |
B、機體失水時,抗利尿激素分泌減少 |
C、抗利尿激素分泌增多時,尿量減少 |
D、食用食物過咸時,抗利尿激素分泌減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1表示的生理過程是有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATP |
B、圖2中與受體蛋白結合的若是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是甲狀腺 |
C、植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子消耗的能量來源于圖3中合成的ATP |
D、圖1-3中生物膜的功能不同,從其組成成分分析,主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | |
康貝爾鴨♀ × 金定鴨♂ | 康貝爾鴨♂× 金定鴨♀ | 第1組的 F1自交 | 第2組的 F1自交 | 第2組的F1♀× 康貝爾鴨♂ | ||
后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目) | 青色(枚) | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
白色(枚) | 109 | 58 | 1050 | 918 | 1648 |
A、根據(jù)第1、2、3、4組可以判斷,青色為顯性性狀 |
B、第3、4組的后代均表現(xiàn)出性狀分離現(xiàn)象,比例都接近3:1 |
C、第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)生白色蛋,說明雙親中的金定鴨群混有雜合子 |
D、運用統(tǒng)計學的方法對上述遺傳現(xiàn)象進行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合基因的自由組合定律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在適宜條件下,蛋白質(zhì)與蛋白酶混合一段時間后,加入雙縮脲試劑,不出現(xiàn)紫色 |
B、用高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗中,可以看到分裂期所占的時間較短 |
C、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位 |
D、用32P、35S標記噬菌體或染色體可將蛋白質(zhì)與DNA區(qū)分開,單獨研究它們在遺傳中的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水生生物和陸生生物活細胞中含量最高的化合物都是水 |
B、在冬眠的蛇的細胞中,結合水與自由水的比值會降低 |
C、多年生植物越冬時,細胞中自由水與結合水比值會增大 |
D、抗旱植物體內(nèi)自由水與結合水的比值比一般植物的要高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞生長,細胞表面積增大,物質(zhì)運輸效率增強 |
B、細胞分化,細胞遺傳物質(zhì)不變,蛋白質(zhì)種類變化 |
C、細胞癌變,基因發(fā)生突變,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞易分散轉(zhuǎn)移 |
D、細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育和穩(wěn)態(tài)的維持 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com