科目:高中生物 來源: 題型:
A、不能運動;沒有感覺 |
B、不會講話;看不懂文字 |
C、聽不懂別人的談話;看不懂文字 |
D、不會講話;聽不懂別人談話 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示了興奮的傳導途徑是細胞E→細胞D→細胞C→細胞B→皮膚細胞A |
B、刺激細胞C的中間位置(與a點和b點距離相等),a點和b點同時興奮 |
C、圖示表示了一個完整的反射弧,細胞C位于神經(jīng)中樞 |
D、興奮從細胞B傳到細胞D,存在三次電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變 |
B、貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號染色體發(fā)生部分缺失 |
C、兩條染色體之間相互交換片段必然會引起染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、染色體結(jié)構(gòu)的改變,會導致染色體上基因的數(shù)目及排列順序發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗 | 觀察對象 | 染色劑 | 實驗結(jié)果 |
① | 花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 甲基綠吡羅紅 | 細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③④ |
C、①②④ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗并不科學,沒有可重復性 |
B、該實驗的成功與否,要看是否將裝置置于陽光下 |
C、該實驗說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧達到了平衡 |
D、該實驗說明光合作用需要的CO2與小白鼠呼出的CO2達到了平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP含有糖類,而酶不含糖類 |
B、酶的形成需要ATP,而ATP形成需要酶的催化 |
C、能產(chǎn)生酶的細胞都能產(chǎn)生ATP |
D、在物質(zhì)合成代謝時往往伴隨發(fā)生ATP的水解 |
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