下列不屬于艾滋病傳播途徑的是（　　）
A、血液傳播B、母嬰傳播
C、性接觸傳播D、空氣傳播
考點(diǎn)：艾滋病的流行和預(yù)防
專題：
分析：艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會感染HIV，因此握手不是艾滋病的傳播途徑．
解答： 解：A、HIV主要存在于感染者和病人的血液，可通過血液及血制品傳播，A錯誤；
B、HIV主要存在于感染者和病人的乳汁中，可通過母嬰傳播，B錯誤；
C、HIV主要存在于感染者和病人的精液、陰道分泌物，可通過性接觸傳播，C錯誤；
D，HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，不會通過空氣傳播，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：關(guān)鍵掌握和理解艾滋病有關(guān)知識和傳播途徑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

家貓的體色與常染色體上的A、a基因和X染色體上的B、b基因有關(guān)，B基因控制斑紋色，b基因控制紅色，雜合體表現(xiàn)為玳瑁色．當(dāng)A基因存在時，表現(xiàn)為白色．一只白色雌貓與一只斑紋雄貓交配，出生的5只小貓分別是：1只紅色雄貓，1只玳瑁雌貓，1只斑紋雌貓，1只白色雄貓，1只白色雌貓，可推出小貓母親的基因型是（　�。�
A、AaXBXb
B、AaXBXB
C、AAXBXb
D、AaXbXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的兩對基因（用Dd、Rr表示）控制，研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體，基因控制花色色素合成的途徑，粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成（其它基因數(shù)量與染色體均正常）如圖所示：

為確定DDRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體，有同學(xué)設(shè)計了一個簡單的雜交實(shí)驗(yàn)：讓該突變體與基因型為DDrr的個體雜交，觀察并統(tǒng)計子代表表現(xiàn)型與比例（另提示：三體的三條同源染色體中任意配對的兩條染色體分離，另一條染色體隨機(jī)移向一極）
（1）結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ、若子代紅色：粉紅：白色=
 
，則為突變體①
Ⅱ、若子代紅色：粉紅：白色=
 
，則為突變體②
Ⅲ、若子代紅色、粉紅、白色=1：0：1，則為突變體③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖．圖中的箭頭表示這種元素的循環(huán)去向．但圖中缺少了一個重要的生理過程．據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出①～⑤所示過程的名稱：
①
 
；②
 
；③
 
；
④
 
；⑤
 
．
（2）圖中缺少的生理過程是
 
（用
箭 頭在圖中標(biāo)出）．
（3）由此可見，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有以下特點(diǎn)：①
 
；②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP分子簡式和10個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是（　�。�
A、A～P～P和10個
B、A-P～P～P和20個
C、A-P-P～P和20個
D、A～P～P～P和20個

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科目：高中生物 來源： 題型：

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性．研究者從熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶，有關(guān)高溫淀粉酶的實(shí)驗(yàn)研究如下圖所示．（殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長時間，然后在最適溫度下測得的酶活性．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　　）
A、該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明使用該酶的最佳溫度是80℃
C、曲線②各數(shù)據(jù)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是在80℃時測得的
D、低于最適溫度下保溫不影響殘余酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所
B、細(xì)胞具有雙層核膜且外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連
C、細(xì)胞核是新陳代謝的主要場所
D、DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

待測樣品豆?jié){與哪種試劑發(fā)生作用以及發(fā)生的特定顏色反應(yīng)的是（　�。�
A、斐林試劑    磚紅色
B、斐林試劑     紫色
C、雙縮脲試劑  紫色
D、雙縮脲試劑   磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

某野生植物（2n=16），有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑是：某生物小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取基因型不同的兩白花植株雜交，所得F1中紫花：白花=1：3．若將F1紫花植株自交，所得F2中紫花：白花=9：7．請回答下列問題：

（1）該植物花色性狀的遺傳遵循
 
定律．要測定該植物的基因組，需要檢測8條染色體上的DNA序列，對人類而言，則需要檢測
 
條染色體上的DNA序列．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是
 
和
 
．
（3）根據(jù)題干可知，F(xiàn)1紫花植株的基因型是
 
，若對其進(jìn)行測交，后代植株的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（4）F1紫花植株自交的結(jié)果中，白花植株有
 
種基因型，其中基因型為aabb的個體所占的比例是
 
．
（5）若要短時間內(nèi)培育能夠穩(wěn)定遺傳的紫花植株，可選用
 
育種，該育種方法的遺傳學(xué)原理是
 
．

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