A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 鉀離子 | D. | 甘油 |
分析 對于此類試題,考生應掌握小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c.
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、氧氣通過自由擴散方式進入細胞,A錯誤;
B、二氧化碳通過自由擴散方式出細胞,B錯誤;
C、鉀離子通過主動運輸方式進入細胞,C正確;
D、甘油通過自由擴散方式進入細胞,D錯誤.
故選:C.
點評 本題知識點簡單,考查物質(zhì)的跨膜運輸方式,要求考生識記小分子物質(zhì)的跨膜運輸方式及實例,能準確判斷題中各物質(zhì)的跨膜運輸方式,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果酒制作中不能對葡萄進行消毒處理;果醋發(fā)酵溫度較高,且發(fā)酵過程要特別注意氧氣供應 | |
B. | 在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與 | |
C. | 果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)而腐乳發(fā)酵的培養(yǎng)基呈固態(tài) | |
D. | 果酒、果醋、腐乳制作的主要菌種都是有氧呼吸型真核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 試管 | A | B | C | D |
1 | 含Cl-的溶液1ml | 含Cu2+的液1ml | 含Mg2+的溶液1ml | 蒸餾水1ml |
2 | 加入緩沖液1mL | |||
3 | 加入1%淀粉溶液10mL | |||
4 | 加入唾液淀粉酶稀釋液1mL | |||
5 | 將試管放入37℃恒溫水浴中保溫一段時間 | |||
6 | 取出試管,加入1%碘液0.1mL | |||
現(xiàn)象 | 無藍色 | 深藍色 | 淺藍色 | 淺藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A和B所代表的元素中存在相同的種類,如N元素 | |
B. | I可以代表糖類,也可以代表脂質(zhì) | |
C. | Z物質(zhì)中的單糖是脫氧核糖,IV的多樣性由Ⅱ決定 | |
D. | P在生物體內(nèi)約有20種,可以用雙縮脲試劑鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗目的 | 試劑 | 預期的實驗結(jié)果 | |
A | 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 | 龍膽紫 | 染色體被染成紫色 |
B | 檢測植物組織中的脂肪 | 蘇丹Ⅳ試劑 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C | 檢測植物組織中的葡萄糖 | 斐林試劑 | 葡萄糖與斐林試劑混合后直接生成磚紅色沉淀 |
D | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | 甲基綠、吡羅紅 | 甲基綠將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下,基因B、b所在的染色體不可能是X染色體 | |
B. | 該細胞中有4條染色單體、2個染色體組 | |
C. | 該細胞將形成2種類型的精子 | |
D. | b基因的出現(xiàn)可能是基因突變或基因重組的結(jié)果 |
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