用小麥幼苗根觀察植物細(xì)胞的分化,除觀察全段根尖外,下列哪一段也能說明( 。
A、根冠B、生長點(diǎn)
C、伸長區(qū)D、根毛區(qū)
考點(diǎn):細(xì)胞的分化
專題:
分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).
根冠--在根的頂端,屬于薄壁組織,細(xì)胞比較大排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)分生區(qū)、分泌黏液,使根在土壤中容易推進(jìn);控制根的向地生長的作用.
分生區(qū)--被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).
伸長區(qū)--在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.
成熟區(qū)--也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
解答: 解:根毛區(qū)是根尖成熟區(qū)細(xì)胞向外突起形成的,明顯可以看到細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,即細(xì)胞發(fā)生了分化.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查了細(xì)胞的分化,要求學(xué)生能結(jié)合實(shí)際分析細(xì)胞分化的知識.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,是一種持久性變化,分化導(dǎo)致的穩(wěn)定性差異一般是不可逆轉(zhuǎn)的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、甲狀腺激素增加到一定程度而抑制垂體分泌TSH屬于分級調(diào)節(jié)
B、骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官
C、水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)制中存在反饋調(diào)節(jié)
D、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,胰島素和胰高血糖素為拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分裂和受精作用的敘述,正確的是( 。
A、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂中染色體的變化規(guī)律和細(xì)胞質(zhì)分裂的方式完全相同
B、由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同,所有動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成方式均不同
C、受精過程中精卵的隨機(jī)結(jié)合保證了非同源染色體上的非等位基因的自由組合
D、卵細(xì)胞形成過程中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂保證了受精卵發(fā)育的營養(yǎng)需求,減數(shù)分裂和受精作用保證了親代與子代間遺傳的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于分泌蛋白的是( 。
①腸肽酶  ②抗體  ③載體  ④線粒體氧化酶  ⑤性激素  ⑥胰島素.
A、①②③④B、②③④⑥
C、①②⑥D、①⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,正確的有幾項(xiàng)( 。
①細(xì)胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強(qiáng);
②細(xì)胞分化,基因不變,但mRNA有變化;
③細(xì)胞衰老,都會(huì)表現(xiàn)出細(xì)胞核的體積增大,核膜內(nèi)折;
④細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)增強(qiáng),細(xì)胞周期變長;
⑤細(xì)胞壞死,膜的通透性降低;
⑥細(xì)胞癌變,多個(gè)基因發(fā)生突變,膜黏著性降低,但代謝增強(qiáng).
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列人體細(xì)胞壽命最短的是( 。
A、神經(jīng)細(xì)胞B、肝細(xì)胞
C、肌細(xì)胞D、成熟紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下.關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化.(忽略其他原因引起的容積變化)下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵
B、甲、乙組右管液面均無變化,而葡萄糖被消耗,說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵
C、甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸
D、乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物實(shí)驗(yàn)材料或操作方法的敘述,正確的是( 。
A、通常采用生長旺盛的幼葉作為提取葉綠體中色素的材料
B、蘋果中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用作鑒定還原糖的材料
C、為使質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果更明顯,可將蔗糖溶液的濃度由0.3g/mL換成0.6g/mL
D、提取光合色素時(shí),加入少量二氧化硅是為防止研磨過程中葉綠素被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A、氧氣,二氧化碳,血紅蛋白,氫離子
B、呼吸酶,抗體,激素,水
C、纖維蛋白原,鈣離子,載體
D、鈉離子,磷酸根離子,葡萄糖,氨基酸,尿素

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