下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中酶的活性未發(fā)生變化的是（　　）
①酶濃度一定時(shí)，隨著底物濃度的增加反應(yīng)速率加快最后不再增加
②底物充足時(shí)，增加酶的量反應(yīng)速率加快
③人高燒不退時(shí)食欲不振
④唾液淀粉酶在胃中幾乎不能消化淀粉．
A、①②B、②③C、①③D、③④
考點(diǎn)：酶的特性
專題：
分析：酶在化學(xué)反應(yīng)中其催化作用，酶的活性溫度、酸堿度的影響，不同酶有其最適宜的溫度和PH，當(dāng)溫度（PH）過高或過低時(shí)，都會(huì)使酶活性降低，甚至失去活性．
解答： 解：①酶濃度一定時(shí)，隨著底物濃度的增加反應(yīng)速率加快最后不再增加，該過程中酶的活性沒有變化；
②底物充足時(shí)，增加酶的量反應(yīng)速率加快，酶的活性沒有變化，是酶的數(shù)量改變了反應(yīng)速率；
③人高燒不退時(shí)食欲不振，是由于溫度過高，使酶活性降低；
④唾液淀粉酶在胃中幾乎不能消化淀粉的原因是胃內(nèi)的酸性過強(qiáng)，使淀粉酶失去活性．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于影響酶活性的因素的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)細(xì)胞正處于分裂后期，全部染色體上共有10個(gè)DNA分子．如果不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異，那么下列敘述不正確的是（　�。�
A、該細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組，且移向細(xì)胞兩極的核基因相同
B、該細(xì)胞分裂完成后可能形成體積不相等的兩個(gè)子細(xì)胞
C、該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為5或10
D、此時(shí)會(huì)發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核生物具有一些能顯著增大生物膜面積以利于提高代謝效率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（　　）
A、葉綠體的基粒
B、線粒體的嵴
C、小腸管壁上的皺襞
D、胰島B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期，以下敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目
B、細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d
C、細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要決定于環(huán)境溫度
D、從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物的花色受完全顯性且獨(dú)立遺傳的基因A和a、B和b的控制，花色色素的生化合成如圖所示．將基因型為AaBb的幼苗用X射線處理，定植后發(fā)現(xiàn)少數(shù)植株開白花并能穩(wěn)定遺傳．這部分白花植株的出現(xiàn)（　�。�
A、是環(huán)境因素影響基因表達(dá)的結(jié)果
B、是X射線使酶A、酶B失活的結(jié)果
C、是減數(shù)分裂過程中基因重組導(dǎo)致的
D、使種群的基因頻率和基因庫發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

A圖表示在一個(gè)細(xì)胞周期中的細(xì)胞核DNA含量的變化曲線；B圖表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、A圖的G1、G2時(shí)期細(xì)胞核將大量消耗核糖核苷酸
B、B圖中的DNA含量為2C～4C之間的細(xì)胞，處在A圖的S期
C、用DNA合成抑制劑處理，B圖中DNA含量為4C的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加
D、用秋水仙素處理，B圖中DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)目會(huì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)相關(guān)細(xì)胞器的敘述中，正確的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞可由溶酶體將攝取的病原體氧化分解
B、同一葉肉細(xì)胞中，葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)入線粒體內(nèi)需要經(jīng)過4層生物膜
C、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期，著絲點(diǎn)的分裂是由細(xì)胞兩極中心體形成的牽引力導(dǎo)致
D、在高爾基體參與下，植物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)的細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氨基酸跨膜運(yùn)輸一定需要載體蛋白
B、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)，需要載體蛋白的不一定消耗能量
C、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，消耗能量的一定需要載體蛋白
D、分泌蛋白的分泌過程是胞吐現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

[生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題]
豬的基因和人類的基因存在一定的相似度．據(jù)報(bào)道經(jīng)特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右，起保護(hù)創(chuàng)面免受感染的作用．移植豬皮后，還要在豬皮上開很多小口，在小口處植入患者的自體皮膚組織，自體皮膚慢慢生長(zhǎng)，逐漸覆蓋原先創(chuàng)面，而豬皮最終會(huì)掉光．為了使移植的豬皮存活更長(zhǎng)時(shí)間，有人設(shè)法導(dǎo)入人的相關(guān)基因（用P表示），獲得轉(zhuǎn)基因小白豬．其簡(jiǎn)要流程如圖所示：

據(jù)圖中信息并結(jié)合課本知識(shí)回答：
（1）過程①中形成重組研蛆常用的酶有限制性核酸內(nèi)切酶和
 
；將目的基因?qū)氤衫w維細(xì)胞常用的方法是
 
．
（2）過程②中，常用
 
酶處理，將皮膚組織塊分散戍單個(gè)成纖維細(xì)胞．在培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時(shí)需要滿足的條件是無菌、無毒、通氣、適宜的溫度、pH以及
 
．
（3）圖中的卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到
 
，并作除去細(xì)胞核的處理；過程③中所用的技術(shù)是
 
；能代替圖中卵母細(xì)胞的還可以是
 
．
（4）圖示技術(shù)除可用于器官移植外，還用于
 
．

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