溴代麝香草酚藍(lán)(BTB)是一種靈敏的酸堿指示劑,對光不敏感.其一定濃度的水溶液中性偏堿時呈淡藍(lán)色,弱酸性時呈淡黃色.向4支試管分別注入5mL淡藍(lán)色BTB水溶液,根據(jù)下表的處理順序操作.在適宜黑藻生長的溫度下放置2小時后,溶液呈現(xiàn)淡藍(lán)色的試管有( 。
處理
試管號
Ⅰ充入CO2到飽和Ⅱ放入適量黑藻Ⅲ適宜光照
1-++
2+-+
3++-
4+++
注:“+”表示有,“-”表示無.
A、試管1,4
B、試管2,3
C、試管3,4
D、試管1,2,3
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:BTB溶液的顏色變化與溶液中二氧化碳的濃度有關(guān):若二氧化碳濃度升高,則pH變小,相反則反.水中的黑藻能同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用,前者消耗二氧化碳,后者產(chǎn)生二氧化碳.
解答: 解:試管1、根據(jù)表中給出的條件,黑棗進(jìn)行光合作用消耗二氧化碳,導(dǎo)致溶液的pH值升高,溶液顯淡藍(lán)色,1正確;
試管2、沒有黑藻,不能進(jìn)行光合作用,不消耗二氧化碳,溶液顯酸性,溶液呈淡黃色,2錯誤;
試管3、有黑藻,但是沒有光照,黑藻不進(jìn)行光合作用,但進(jìn)行呼吸作用,溶液呈酸性,溶液呈淡黃色,3錯誤;
試管4、有黑藻,有光照,黑藻進(jìn)行光合作用,消耗二氧化碳,溶液pH值上升,溶液呈淡綠色,4正確.
故選:A.
點評:本題考查影響光合作用的因素,知識點置于具體的環(huán)境中,解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確讀出表格中幾個實驗的處理方式,結(jié)合光合作用和呼吸作用的過程,分析二氧化碳的變換量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)表所列實驗內(nèi)容回答有關(guān)問題.
組別實 驗 材 料實 驗 試 劑觀 察 記 錄
A經(jīng)稀釋的雞蛋清雙縮脲試劑顏色反應(yīng)
B人的口腔上皮細(xì)胞甲基綠、吡羅紅
混合染色劑,稀鹽酸
細(xì)胞染色情況
C紫色洋蔥鱗片葉
外表皮
清水
0.3g/mL蔗糖溶液
質(zhì)壁分離和復(fù)原
D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細(xì)胞的有絲分裂
(1)A-E五組實驗中需要使用光學(xué)顯微鏡的是
 
組.
(2)在B組實驗中觀察到細(xì)胞質(zhì)被染成了
 
色,說明
 
大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中,該物質(zhì)的作用有
 

(3)在D組實驗中,不能觀察到磚紅色沉淀的原因是:
 

(4)實驗中細(xì)胞保持活性的是
 
組.需要酒精燈加熱的是
 
組.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,正確的是( 。
A、該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B、野兔、鹿及昆蟲均為初級消費者
C、狼、鷹、云豹均屬于第三營養(yǎng)級
D、狼和鹿是捕食和競爭關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

將接種后的培養(yǎng)基和未接種的培養(yǎng)基同時放入37℃恒溫箱.下列關(guān)于此操作的敘述中,正確的是(  )
A、為多次計數(shù)取平均值以減小誤差
B、為對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌
C、沒必要放入未接種的培養(yǎng)基
D、為了下次接種時再使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察下面的圖示,確定相應(yīng)點、段的含義及相應(yīng)的氣體交換圖示.其中判斷錯誤的是( 。
A、
C點時,只進(jìn)行呼吸作用
B、
AB段,呼吸作用強度大于光合作用強度
C、
B點時,呼吸作用強度等于光合作用強度
D、
BC段及C點以后,呼吸作用強度小于光合作用強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)此圖應(yīng)為
 
顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)圖.
(2)在A中發(fā)生的反應(yīng)稱
 
,參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)有
 

(3)CO2進(jìn)入葉綠體后,在基質(zhì)中經(jīng)
 
 
兩個階段后形成甲物質(zhì).若突然停止光照,C3的含量變化是以下四圖中的哪一圖?
 
,其原因為
 
,用14C標(biāo)記CO2進(jìn)行光合作用,可在
 
結(jié)構(gòu)中檢測到放射性.
(4)能溶解于丙酮中決定葉片綠色的物質(zhì)是
 
,存在于
 
結(jié)構(gòu)中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下各種酶與其作用部位不相匹配的是( 。
A、蛋白酶--肽鍵
B、DNA連接酶--氫鍵
C、DNA聚合酶--磷酸二酯鍵
D、ATP水解酶--高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究酶X的活性部位,某科學(xué)家人工合成了五種不同長度的該酶片斷,并分別測定其酶活性,結(jié)果如下圖.(“+”表示酶具有活性:“一”表示酶不具有活性.酶X總長為419個氨基酸殘基中,圖數(shù)目代表氨基酸的編號,例如86~419代表酶x的第86號氨基酸到第419號氨基酸)

依據(jù)實驗結(jié)果,酶x分子中具有活性的部分是( 。
A、第1號氨基酸到第43號氨基酸
B、第44號氨基酸到第85號氨基酸
C、第196號氨基酸到第419號氨基酸
D、第197號氨基酸到第302號氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

短跑運動員在比賽中能準(zhǔn)確理解裁判員的指令,主要依靠(  )
A、大腦皮層視覺中樞
B、大腦皮層言語區(qū)
C、大腦皮層軀體運動中樞
D、下丘腦

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同步練習(xí)冊答案