18．下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容（　�。�
A．細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞B．一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來
C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：
①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成．
②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

解答 解：A、細(xì)胞學(xué)說沒有揭示“細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞”，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞學(xué)說提出，“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成”，B正確；
C、細(xì)胞學(xué)說提出，細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，C正確；
D、細(xì)胞學(xué)說提出，新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容及發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的建立過程及細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說是多位科學(xué)家共同努力的結(jié)果，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體的體液是指（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液B．細(xì)胞外液和消化液
C．細(xì)胞內(nèi)液和血液D．血漿、組織液和淋巴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞學(xué)說的基本內(nèi)容闡明了（　�。�
A．所有生物都以細(xì)胞為基本單位
B．動(dòng)植物都以細(xì)胞為基本單位
C．病毒也以細(xì)胞為基本單位
D．除微生物外，所有生物都以細(xì)胞為基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)種群的敘述正確的是（　　）
A．種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位
B．一片稻田里所有的昆蟲是一個(gè)種群
C．種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D．種群最基本的數(shù)量特征是種群增長(zhǎng)率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖甲為肺牽張反射示意圖，該反射的感受器位于肺中．深吸氣后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞，抑制吸氣、引起呼氣．圖乙是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中a、b、c、d是反射弧的組成部分，其中b是傳入神經(jīng)，人體的呼吸中樞位于腦干，該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的呼吸肌．
（2）人體要屏住呼吸必須受到圖甲中大腦皮層的調(diào)控，但由圖甲可知它并沒有直接控制呼吸肌，而是通過傳出神經(jīng)控制脊髓進(jìn)而控制呼吸肌的收縮或舒張，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)．
（3）在圖乙中，興奮在AB神經(jīng)元之間只能單向傳遞，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放、作用于突觸后膜．
（4）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，圖乙中bd激素（填字母）含量明顯上升，這些激素作用的靶細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．在一定時(shí)間內(nèi)使用某種動(dòng)物內(nèi)分泌細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素先后出現(xiàn)在圖中[1]、[2]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位．請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．
（1）圖中[7]是分泌蛋白，是由[1]核糖體合成的．
（2）[3]、[5]都叫囊泡，分別由圖中的[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[4]高爾基體形成．
（3）[7]的合成、加工、運(yùn)輸過程所需大量能量由[8]線粒體供給，觀察它的形態(tài)，需要使用的專一性染料是健那綠．
（4）由此可以看出，細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．來源于某二倍體生物中的基因d含有1000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上的A和T的含量分別200個(gè)和260個(gè)．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該生物的一個(gè)細(xì)胞中，正常情況下最多有4個(gè)d基因
B．若在復(fù)制過程中，堿基配對(duì)出現(xiàn)差錯(cuò)（如A-T變成了G-C），則基因一定發(fā)生突變
C．該基因第三次復(fù)制過程中，消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為2160個(gè)
D．該基因的表達(dá)出的蛋白質(zhì)上含有的氨基酸有20種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為某種核苷酸（圖1）和某核苷酸鏈（圖2）示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問題：
Ⅰ、該核苷酸的生物學(xué)名稱為腺嘌呤核糖核苷酸．
Ⅱ、該核苷酸是構(gòu)成核糖核酸（填核酸名稱）的基本原料．
Ⅲ、圖1中②位置上（填序號(hào)）的羥基與另一個(gè)核苷酸上的磷酸基相連，同時(shí)脫去一分子水，而形成磷酸二酯鍵．
（2）圖2中4的中文名稱分別是胞嘧啶脫氧核苷酸．
（3）通常由圖2中2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子，可被甲基綠染成綠色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．蛔蟲肌肉細(xì)胞中，含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體和線粒體B．線粒體C．葉綠體D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案