【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的衰老、凋亡、癌變等的敘述正確的是

A. 人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的

B. 人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸壞死

C. 相對(duì)于正常體細(xì)胞,癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化

D. 皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

【答案】C

【解析】

細(xì)胞的生命歷程一般要經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、增殖分化、衰老和凋亡,衰老和凋亡都是機(jī)體正常的生命現(xiàn)象,癌變是基因突變引起的。

人體不同組織的細(xì)胞衰老是不同步的,A錯(cuò)誤。人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸自動(dòng)死亡,是細(xì)胞凋亡的過(guò)程,B錯(cuò)誤。癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比較,癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化,C正確。皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞衰老的產(chǎn)物,細(xì)胞衰老有些色素積累會(huì)形成老年斑,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將人體的血液置于濃度為9%的食鹽溶液中,制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞(  )

A. 質(zhì)壁分離B. 皺縮C. 細(xì)胞膜破裂D. 呈正常狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如下圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 選用花生子葉檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡

B. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會(huì)呈磚紅色

C. 用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色

D. 萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí),兩條染色體上的基因發(fā)生交換,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 發(fā)生圖中變化的一個(gè)精原細(xì)胞可以產(chǎn)生4種雄配子

B. 該過(guò)程發(fā)生在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的姐妹染色單體之間

C. 該過(guò)程導(dǎo)致兩條染色單體上的A和a基因之間發(fā)生基因重組

D. 圖示變異類型是生物變異的根本來(lái)源,對(duì)生物進(jìn)化有重要意義

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示調(diào)査結(jié)果;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)需制備___________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。在液體培養(yǎng)基中加入________可配置成固體培養(yǎng)基。

(2)據(jù)圖,兩電視臺(tái)均采用__________法接種,接種前需要采用___________法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

(3)通過(guò)觀察菌落的__________以初步鑒定手機(jī)屏幕和馬桶按鈕上的生物類群。兩電臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,但報(bào)道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因是:_____________________________。

(4)按圖操作取樣面積,實(shí)驗(yàn)員測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為100的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為98、100、102,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為_________個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組要取培養(yǎng)基涂布_____________進(jìn)行培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】向新鮮的蘋果汁中接種酵母菌,一般不用于

A. 探究制作果酒的條件 B. 驗(yàn)證酵母菌呼吸方式

C. 觀察原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu) D. 研究種群數(shù)量的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種生物活性洗衣粉包裝袋上印有以下資料(見框),下列對(duì)資料表明的信息理解錯(cuò)誤的是(  )

A. 這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬

B. 在60 ℃以上的水中,蛋白酶會(huì)失去活性

C. 該洗衣粉可洗滌各種污漬的衣料

D. 使用溫水效果最佳是因?yàn)槊傅幕钚允軠囟扔绊?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于群落演替的敘述中,正確的是

A. 裸巖上進(jìn)行的演替是次生演替

B. 棄耕的農(nóng)田總能演替為森林

C. 初生演替的時(shí)間一定比次生演替短

D. 人類活動(dòng)可改變?nèi)郝涞难萏嫠俣群头较?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸(厭氧呼吸),應(yīng)檢測(cè)體內(nèi)積累的

A. ADP B. 02 C. C02 D. 乳酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案