13.人的卵原細胞中有46條染色體(不考慮同源染色體之間的互換),一個人的卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂后,可能形成的卵細胞的種類數(shù)和一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂后形成的卵細胞的種類數(shù)分別是( 。
A.1和223B.223和1C.222和23D.223和46

分析 卵細胞的形成過程:1個卵原細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$1個初級卵母細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$1個次級卵母細胞+1個第一極體$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$1個卵細胞+3個極體.

解答 解:(1)人的卵原細胞中有46條染色體,在減數(shù)分裂過程中,根據(jù)基因自由組合定律,一個人的卵原細胞可能產(chǎn)生卵細胞的基因型有223種.
(2)一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂只能形成1個卵細胞,因此只有1種基因型.
因此,一個人的卵原細胞和一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂后,可能形成的卵細胞的種類數(shù)分別是223和1.
故選:B.

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂和基因自由組合定律,要求考生識記卵細胞的形成過程,明確一個初級卵母細胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞;掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能熟練運用逐對分析法解題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.果蠅是常用的遺傳學材料.現(xiàn)有①-④四個果蠅品系(都是純種),其中品系①的性狀均為顯性,品系②-④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性.這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基 因所在的染色體如下表所示.請回答:
品系
隱性性狀均為顯性殘翅黑身紫紅眼
相應(yīng)染色體Ⅱ、Ⅲ
若需驗證基因的分離定律,觀察后代體色的性狀表現(xiàn),可以選擇品系①與品系雜交;若需驗證基因的自由組合定律,可選擇品系②與④雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長曲線,據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是CD段,t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是食物、空間、天敵等因素的限制.
(2)若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線,希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量,每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在B點左右,原因是既能捕獲較多數(shù)量的個體,又能使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復.
(3)若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化,圖中c點時刻,該田鼠種群的年齡組成的具體特點是各年齡階段的田鼠所占比例適中,牧民為了減少田鼠的數(shù)量,在圖中A點(選填A、B、C或D)投放鼠藥效果最好.
(4)如果滅鼠時只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量.請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案:增加老鼠的生存環(huán)境阻力、(可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮)、使環(huán)境的容納量降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,不正確的是( 。
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用信息傳遞可以提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量
B.鳥類的鳴叫屬于物理信息的傳遞
C.正在吃骨頭的狗,對于靠近它的人做出咬人的動作,并不斷發(fā)出警告的聲音,這一過程既有物理信息的傳遞也有行為信息的傳遞
D.植物的花屬于化學信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下列有關(guān)動物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量
B.腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)
C.攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定
D.飲水增加導致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其他條件相同且不變).下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
C.實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程
D.6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖甲、乙、丙表示物質(zhì)進出細胞有關(guān)的圖象或曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖甲代表的運輸方式可以是協(xié)助擴散
B.圖乙代表的運輸方式可以是胞吞或胞吐
C.氧濃度變化對圖中甲、乙代表的運輸方式均有影響
D.圖丙可代表紅細胞或小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在動物和人體內(nèi),在pH值由7上升到11的過程中,胰蛋白酶的催化效率將(  )
A.先升后降B.不斷上升C.不斷下降D.先降后升

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列過程中,屬于胞吐作用的是(  )
A.吞噬細胞吞噬病原體的過程B.RNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程
C.變形蟲伸出偽足的過程D.分泌胰島素的過程

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