18．美國(guó)Paul C．Lauterbur和英國(guó)Peter Mansfield發(fā)明了磁共振成像技術(shù)（MRI），MRI可應(yīng)用于臨床疾病診斷，因此兩人被授予諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．因?yàn)樵S多疾病會(huì)導(dǎo)致組織和器官內(nèi)水分發(fā)生變化，這種變化恰好能在磁共振圖象中反映出來(lái)．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的
B．水在細(xì)胞中存在的形式及功能是不變的
C．組織發(fā)生病變，會(huì)影響組織內(nèi)的化學(xué)變化
D．發(fā)生病變的器官，新陳代謝速率往往會(huì)發(fā)生改變

分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動(dòng)對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用．

解答 解：A、人體的不同組織和器官的含水量不同，因此形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異，A正確；
B、水在細(xì)胞中以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水的功能不同，自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，B錯(cuò)誤；
C、組織發(fā)生病變，會(huì)影響組織內(nèi)的化學(xué)變化，C正確；
D、發(fā)生病變的器官，細(xì)胞代謝速率往往會(huì)發(fā)生變化，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于水的存在形式和功能的理解識(shí)記，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖的分析不正確的有（　　）

（1）A中肯定含有C、H、O、N、S元素；
（2）多肽中B的數(shù)目大于C的數(shù)目；
（3）蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性；
（4）自然界中B約有20種；
（5）①過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具的基本組成單位都是核糖．
A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．5項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂間期細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
B．細(xì)胞內(nèi)所有蛋白質(zhì)的合成都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
C．DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA需要蛋白質(zhì)參與
D．所有的膜蛋白都沒(méi)有生物催化功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某雙鏈DNA中，四種堿基的百分比是：G與C之和占全部堿基的54%，其中一條鏈中A占22%，C占28%．那么其互補(bǔ)鏈中A和C分別占該鏈堿基的比例是（　�。�
A．28%、22%B．22%、26%C．24%、28%D．24%、26%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖是人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的某個(gè)化學(xué)反應(yīng)示意圖，圖中X代表某種二糖，則催化該反應(yīng)的酶Y及其產(chǎn)物分別是（　　）
A．淀粉酶；麥芽糖和葡萄糖B．蔗糖酶；葡萄糖和果糖
C．麥芽糖酶；葡萄糖和葡萄糖D．乳糖酶；葡萄糖和半乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）人體體溫的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦．圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有內(nèi)分泌（分泌激素）功能．
為了減少散熱，機(jī)體做出的調(diào)節(jié)措施有皮膚血管收縮、汗腺分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)
（2）如果用TH飼喂正常動(dòng)物，則TRH和TSH的分泌量的變化均B （選填選項(xiàng)：A．增加　B．減少　C．基本不變）；如果用TRH飼喂正常動(dòng)物，則TSH和TH的分泌量均C（選填選項(xiàng)：A．增加　B．減少　C．基本不變）．
（3）過(guò)度緊張時(shí)，與學(xué)生心跳加快有關(guān)的主要是腎上腺素（激素）分泌增多，使心跳加快．在此狀態(tài)下，血漿的PH保持穩(wěn)定與HCO3-，HPO42-等離子有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．菜豆子葉顏色由兩對(duì)同源染色體上兩對(duì)等位基因A（a）和B（b）調(diào)控．A基因控制黑色素合成（A-顯性基因-出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（B-顯性基因-顏色變淺，B的修飾效應(yīng)可累加，BB使子葉變?yōu)榘咨�，Bb使色素顏色淡化為黃褐色）．現(xiàn)有親代種子P1（aaBB，白色）和P2（純種，黑色），雜交如下：
（1）P2的基因型是AAbb ；F1的表現(xiàn)型為黃褐色，F(xiàn)2中子葉為白色的個(gè)體基因型有5種，其中純種個(gè)體大約占$\frac{3}{7}$．
（2）從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株．為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論．
若子代表現(xiàn)型及其比例為黑色：黃褐色=1：1則該黑色種子的基因型為AAbb
若子代表現(xiàn)型及其比例為黑色：黃褐色：白色=3：3：2則該黑色種子的基因型為Aabb．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖一為不同地點(diǎn)植物的分布情況，表一是生態(tài)學(xué)家對(duì)某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進(jìn)行的調(diào)查，表中是此生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分析表（單位：J/hm2•a）．
營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量
A2.48×10102.00×1091.20×10103.60×1010
B2.40×1076.00×1054.00×1052.30×107
C7.50×1082.40×1076.00×1067.16×108
（1）圖一c處水域受到重金屬污染后，海藻以及多種浮游動(dòng)物數(shù)量銳減，而沙蠶等動(dòng)物變?yōu)閮?yōu)勢(shì)種群，這是在群落水平上研究的結(jié)果．
（2）隨著海拔高度的升高，不同區(qū)域分布著不同的植被，影響a、c處植物分布主要因素分別是溫度、光照．
（3）若要調(diào)查b處土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度，統(tǒng)計(jì)方法可選用計(jì)名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法．
（4）輸入表一生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是2.48×1011J/hm2•a，這部分能量是由表中A （填字母）所固定的全部太陽(yáng)能．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為3.20%．從表格來(lái)看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？是．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物大分子是

A．核酸

B．抗體

C．膽固醇

D．維生素D

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