【題目】下圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是(  )

A. 若圖1表示正常細胞,則甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則甲化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C. 圖2中含量最多的元素是a,這與細胞中含量最多的化合物無關

D. 若圖1表示正常細胞,則乙化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

【答案】C

【解析】若圖1表示活細胞的化合物含量,則化合物A是水,B是蛋白質(zhì),二者共有的元素是HO,O含量最多,即圖2中的aA正確;若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,A物質(zhì)為蛋白質(zhì),細胞完全脫水后含量最多的元素是C元素,B正確;在活細胞中,含量最多的元素是O,數(shù)量最多的元素是H,C錯誤;若圖1表示正常細胞,則B化合物為蛋白質(zhì),其必含的元素為C、H、ON,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組分別用不同濃度的NAA溶液和清水對柳樹進行扦插枝條生根的研究,實驗結果如圖。其中A代表實驗組生根數(shù)量,B代表對照組生根數(shù)量。下列有關敘述正確的是( 。

A. 研究小組在該實驗過程中設置了空白對照和相互對照

B. 若該實驗為預實驗的實驗結果,可以不用設置用清水處理的對照組

C. 實驗結果表明,植物體產(chǎn)生的NAA可促進插條生根

D. 實驗結果表明NAA對根的生理作用具有兩重性,在bd濃度的NAA溶液抑制插條生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于①~⑦結構在下列生物中的敘述,不正確的是(

①葉綠素 ②染色體 ③細胞核 ④核膜 ⑤核糖體 ⑥細胞壁 ⑦擬核

A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①④⑤⑥

B.①~⑥在藻體內(nèi)都存在

C.除②③④外其他結構都在顫藻的體內(nèi)存在

D.大腸桿菌和藍藻共有的是⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1一N6表示能量數(shù)值,請據(jù)圖分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者對太陽能的利用率為____,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____,蜣螂從初級消費者的同化量中獲取的能量為____。能量由生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的傳遞效率為____。(用N1一N6中的字母表示)由圖可知生產(chǎn)者同化的能量有兩個去向:一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,一部分用于____。

(2)當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,初級消費者的種群數(shù)量一般處于____(填K或K/2)值,此時種群數(shù)量的增長速率為_______________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎是____。

(4)為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當改變膳食結構。若將植食動物與小型肉食動物性食物比例由1∶l調(diào)整為3:1,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的____倍。(能量傳遞效率按10%計算,結果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在分組開展人群中紅綠色盲遺傳病的調(diào)查時,正確的做法是

A.在某個典型的患者家系中調(diào)查,以計算發(fā)病率

B.為保證調(diào)查的有效性,調(diào)查的患者應足夠多

C.調(diào)查發(fā)病率時,應保證樣本足夠大且性別比例相當

D.若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時應舍棄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中正確的是( )

A. 將裝片向左下方移動,使右上方的細胞位于視野正中央

B. 物鏡換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋

C. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

D. 目鏡不需要換,轉動轉換器將鏡頭③換成鏡頭④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列材料中,最適合觀察細胞減數(shù)分裂的是

A.成熟的花粉粒 B.小鼠的睪丸 C.蠶豆的根尖 D.馬蛔蟲的受精卵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于酶和ATP相互關系的敘述,正確的是(
A.ATP的合成與分解需要的酶相同
B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同
C.酶的催化作用需要ATP提供能量
D.酶的合成過程不消耗ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】松毛蟲是對馬尾松破壞性最大的害蟲,以馬尾松松葉為食,其天敵有杜鵑、喜鵲、赤眼蜂等,杜鵑和喜鵲以松毛蟲為食,而赤眼蜂是一種卵寄生蜂,將卵產(chǎn)在松毛蟲內(nèi),并以害蟲卵內(nèi)物質(zhì)供其子代發(fā)育成長。馬尾松在遭受到松毛蟲啃食時會產(chǎn)生一種揮發(fā)性物質(zhì),引來赤眼蜂;卮鹣铝邢嚓P問題。

(1)馬尾松林中所有植物、動物、微生物共同組成了____________。題中所涉及的種間關系有__________。

(2)馬尾松受侵害后產(chǎn)生的揮發(fā)性物質(zhì)屬于____________信息,引來松毛蟲的天敵赤眼蜂體現(xiàn)了信息傳遞的作用是___________________________

(3)下圖是松毛蟲攝入能量在食物鏈中的去向,圖中字母代表相應能量。

①圖中B表示________________,D表示貯存在________________中的能量。

②松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率為________________(用圖中字母表示)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案