分析 分析題圖:圖示是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A為動物細胞,B為植物細胞.結(jié)構(gòu)①為中心體;結(jié)構(gòu)②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)③為核糖體;結(jié)構(gòu)④為細胞核;結(jié)構(gòu)⑤為細胞膜;結(jié)構(gòu)⑥為線粒體;結(jié)構(gòu)⑦為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑧為細胞壁;結(jié)構(gòu)⑨為液泡;結(jié)構(gòu)⑩為葉綠體.
解答 解:(1)⑦高爾基體在動植物細胞中的功能不同,在植物細胞與細胞壁的形成有關(guān),在動物細胞中與細胞分泌物的形成有關(guān).
(2)氨基酸通過主動運輸方式進出細胞;③核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,因此當15N標記的氨基酸進入細胞中以后,首先發(fā)現(xiàn)在③累積較多.
(3)圖中有生物膜的結(jié)構(gòu)有:②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細胞核、⑤細胞膜、⑥線粒體、⑦高爾基體、⑨液泡、⑩葉綠體;制作綠茶(茶葉為綠色)過程中有熱鍋炒的關(guān)鍵步驟,這一步驟的目的是使酶失活.
(4)細胞吸收Ca2+的方式是主動運輸,需要載體和能量,如果用某種藥物處理A細胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(或破壞)了Ca2+的載體.
故答案為:
(1)⑦高爾基體
(2)主動運輸 核糖體是蛋白質(zhì)合成場所
(3)②④⑤⑥⑦⑨⑩使酶失活
(4)抑制(或破壞)了Ca2+的載體
點評 本題結(jié)合動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 短指的發(fā)病率男性高于女性 | |
B. | 紅綠色盲發(fā)病率女性高于男性 | |
C. | 白化病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn) | |
D. | 抗維生素D佝僂病男性患者的母親是該病的患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光強(μmol光子/m2•s) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率 (μmolO2/m2•s) | 葉片A | -20 | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 28 | 30 |
葉片B | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第1~5年間種群呈“J”型增長 | B. | 第20~30年間種群增長率為0 | ||
C. | 到30年時種群的數(shù)量最大 | D. | 第15~20年間種群數(shù)量不斷減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦分泌的抗利尿激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類物質(zhì) | |
B. | 該原理解釋了內(nèi)環(huán)境滲透壓升高產(chǎn)生了渴覺現(xiàn)象 | |
C. | 該原理屬于負反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 該原理可以解釋內(nèi)環(huán)境滲透壓升高激發(fā)飲水行為現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成細胞的最基本元素是碳,這與其含量最高有關(guān) | |
B. | 脂肪分子中氫的含量比糖類高,是細胞主要的能源物質(zhì) | |
C. | 細胞中的RNA分子一般是單鏈,且不含氫鍵 | |
D. | 細胞中的一個環(huán)狀n肽分子被徹底水解需要破壞n個肽鍵 |
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