A、物質(zhì)甲、丁分別為胰島素、抗利尿激素 |
B、控制甲、乙、丙、丁合成的物質(zhì)是核糖核酸 |
C、物質(zhì)乙、丙均只在特異性免疫中發(fā)揮作用 |
D、物質(zhì)甲、乙、丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、全能性 | B、多樣性 |
C、統(tǒng)一性 | D、一致性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸菌與細菌在結(jié)構(gòu)上相似 |
B、創(chuàng)建細胞學說的科學家是沃森和克里克 |
C、在你苦思冥想時,直接參與這一活動的最小生命系統(tǒng)是器官 |
D、原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于有無核物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)中N元素的含量最高 |
B、N元素不僅存在于蛋白質(zhì)中,也存在于核酸、糖類和脂質(zhì)中 |
C、N元素既可以存在于氨基酸的氨基中,也可以存在于側(cè)鏈基團“R”中 |
D、蛋白質(zhì)中N元素的數(shù)量等于形成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶、雄性激素、抗體 |
B、胰島素、抗體、生長激素 |
C、雄性激素、載體、酶 |
D、維生素、甲狀腺激素、雌性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化口腔內(nèi)少量淀粉分解成麥芽糖的是蛋白質(zhì) |
B、紅細胞中運輸氧的是蛋白質(zhì) |
C、有些蛋白質(zhì)是生物體的主要能源物質(zhì) |
D、有些蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)機體的生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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