關(guān)于線粒體、葉綠體、高爾基體、核糖體的敘述正確的是( 。
A、上述細胞器都含蛋白質(zhì)和磷脂
B、能產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體、線粒體
C、纖維素是高爾基體的結(jié)構(gòu)成分
D、含有核酸的細胞器只有葉綠體、線粒體
考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成,無膜,是蛋白質(zhì)的合成場所.RNA翻譯成蛋白質(zhì)發(fā)生在核糖體中.DNA主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在;RNA主要存在細胞質(zhì)中.高爾基體是單膜囊狀結(jié)構(gòu),動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細胞壁的形成有關(guān).
解答: 解:A、核糖體無膜,不含有磷脂,A錯誤;
B、葉綠體、線粒體中能夠進行能量轉(zhuǎn)換,能產(chǎn)生ATP,B正確;
C、纖維素是細胞壁的結(jié)構(gòu)成分,C錯誤;
D、核糖中也有RNA,D錯誤.
故選:B.
點評:本題著重考查了細胞器的結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在大力提倡無紙化辦公的今天,每年仍然不可避免地產(chǎn)生大量廢紙.廢紙進入自然界被降解,主要依靠土壤中的纖維素分解菌.請回答下列相關(guān)問題:
(1)固體培養(yǎng)基接種微生物經(jīng)常采用平板劃線法或
 
法.在分離土壤中的纖維素分解菌過程中,纖維素是培養(yǎng)基的唯一碳源,所以該培養(yǎng)基從用途來看應該屬于
 

(2)纖維素酶是一種復合酶,至少由3種酶組成,這些不同的酶可以使用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳法分離鑒定.因為在這種凝膠電泳中,蛋白質(zhì)
 
不同,電泳遷移的速度不同.
(3)工業(yè)上可利用多種微生物混合發(fā)酵,用纖維素生產(chǎn)能源物質(zhì)--乙醇.為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,生產(chǎn)過程的最后階段必須提供
 
條件.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在豌豆中,高莖與矮莖的有關(guān)遺傳因子為A、a,將A、B、C、D、E、F、G七種豌豆分四組進行雜交得到如下結(jié)果.
雜交后代
雜交組合
高莖矮莖總植株數(shù)
①A×B21070280
②C×D0250250
③E×F190190380
④G×D3000300
請分析回答下列問題:
(1)豌豆性狀遺傳的實質(zhì)是
 
;在遺傳過程中起橋梁作用的細胞是
 

(2)上述實驗所獲得的高莖純合子占高莖植株總數(shù)的
 
%.
(3)在所得的子代植株中,能穩(wěn)定遺傳和不能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量比例為
 

(4)豌豆G、C的遺傳因子組成分別是
 

(5)雜交組合③的交配方式是
 

(6)高莖與矮莖遺傳因子的遺傳符合
 
定律,該定律的細胞學基礎是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)原核生物的敘述,正確的是( 。
A、原核生物無線粒體,不能進行有氧呼吸
B、原核生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定屬于分解者
C、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D、原核生物的細胞中有核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示,據(jù)圖回答問題:

(1)該化合物中含有
 
個游離的氨基,
 
個游離的羧基.
(2)組成該化合物的氨基酸有
 
個,組成該化合物的氨基酸有
 
種,其中重復出現(xiàn)的R基是
 
,請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式
 

(3)該化合物中含有
 
個肽鍵.
(4)該多肽的化學名稱是
 
化合物.
(5)該多肽在形成過程中失去了
 
個水分子,相對分子質(zhì)量減少了
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞的說法正確的是( 。
A、變形蟲對大顆粒性物質(zhì)的吞食需借助于膜的選擇透過性來完成
B、有細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA
C、皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物
D、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用同位素標記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧的來龍去脈,下列錯誤的結(jié)論( 。
A、光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O
B、有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6
C、有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2
D、光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動物、紅樹林等部分組成.興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)研.請回答相關(guān)問題.
(1)在對灘涂沙土中小動物類群豐富度進行研究時,常用
 
取樣的方法進行采集、調(diào)查.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的植物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是
 

(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解,如圖所示.
①從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,C、D分別代表
 
、
 

②圖中為異養(yǎng)生物的是
 
(用圖中字母表示).
③信息傳播廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中,圖中E可以根據(jù)F散發(fā)的氣味去追蹤捕食F,由此可以說明信息能夠調(diào)節(jié)
 
,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)寫出B→A主要反應的總反應式
 

(5)B每增加1kg,至少要消耗D
 
kg,B糞便中的能量是
 
(填B或E)同化的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①~④列舉了四種作物的育種方法,請回答相應問題:

(1)上述育種方法中,屬于誘變育種的是
 
(填序號),其形成的原理是
 

(2)在第②種方法是
 
,特點是
 
此方法若只考慮F1中分別位于n對同源染色體上的n對等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗的基因型,在理論上應有
 
種類型.
(3)第③種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍,其作用機理是
 
,作用的時期是
 

(4)①代表的育種方法是
 
,其形成的原理是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案