下列說法正確的是( 。
A、構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)用同一種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒
B、基因表達(dá)載體主要由啟動子、終止密碼子、標(biāo)記基因和目的基因組成
C、啟動子和終止子都是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段
D、不同基因表達(dá)載體的構(gòu)建是有所差別的
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因表達(dá)載體的構(gòu)建:
1、過程:用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體,再用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子.
2、目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用.
3、基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因
(1)啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),能控制著轉(zhuǎn)錄的開始;
(2)終止子在基因的尾端,它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束;
(3)標(biāo)記基因便于目的基因的鑒定和篩選.
解答: 解:A、構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)用同一種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,以產(chǎn)生相同的黏性末端,A正確;
B、基因表達(dá)載體主要由啟動子、終止子、標(biāo)記基因和目的基因組成,終止密碼子位于mRNA上,B錯誤;
C、啟動子和終止子都是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,其中啟動子是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),能啟動轉(zhuǎn)錄過程,而終止子能終止轉(zhuǎn)錄過程,C正確;
D、不同基因表達(dá)載體的構(gòu)建是有所差別的,D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評:本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、工具、操作步驟及應(yīng)用,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某動物細(xì)胞在絲分裂過程中某一時(shí)期細(xì)胞模式圖,下列說法正確的是( 。
A、該細(xì)胞只存在于睪丸
B、圖中細(xì)胞有一對同源染色體,有4個DNA分子
C、若染色體單體①上有B基因,③中肯定無b基因
D、該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是2個精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸產(chǎn)物CO2和H2O中的氧原子(  )
A、都來自葡萄糖
B、都來自O(shè)2
C、分別來自葡萄糖和O2
D、分別來自O(shè)2和葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體細(xì)胞有絲分裂的示意圖,請據(jù)圖回答. 

(1)圖ABCD作為一個細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡圖.
(2)在圖ABCD中,觀察染色體的最佳時(shí)期是
 
圖.
(3)E圖表示的是
 
細(xì)胞的有絲分裂,判斷的依據(jù)是
 

(4)E圖細(xì)胞有染色體
 
條,1 和 2 是
 
,它們通過3
 
相連.
(5)E圖中紡錘體的形成是在細(xì)胞分裂的
 
期,由兩組
 
之間的
 
形成.
(6)E圖種細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中,有染色體
 
條;有 DNA 分子
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA連接酶的敘述,正確的是( 。
A、DNA連接酶連接的是兩條鏈堿基對之間的氫鍵
B、DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和脫氧核糖
C、DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和核糖
D、同一種DNA連接酶可以切出不同的黏性末端

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科目:高中生物 來源: 題型:

將生長狀況相同的某種植物的葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測其質(zhì)量的變化,得到如下數(shù)據(jù).可以得出結(jié)論(  )
組別1234
溫度/℃27282930
暗處理后質(zhì)量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前質(zhì)量變化/mg+3+3+3+1
A、30℃的真正光合速率為2mg/h
B、27-29℃的凈光合速率相等
C、第三組的氧氣產(chǎn)生量為0
D、該植物的真正光合作用的最適溫度為29℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ADP與ATP的敘述,正確的是( 。
A、一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵
B、細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí),如需消耗ATP,則跨膜方式肯定是主動運(yùn)輸
C、人體細(xì)胞中,產(chǎn)生ATP最多的部位是線粒體內(nèi)膜
D、當(dāng)光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí),葉綠體中的ADP由基質(zhì)向類囊體轉(zhuǎn)移加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系,敘述正確的是( 。
A、貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
B、水從根系向地上部分的運(yùn)輸與細(xì)胞壁無關(guān)
C、自由水和結(jié)合水共同存在于細(xì)胞中,它們在生物體內(nèi)所起作用不能相互代替
D、缺水時(shí),動物體的反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的散失

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確(  )
①圖中1、2都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
②1的基質(zhì)中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2的基質(zhì)中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
③2與4中都含有葉綠素等色素
④5中能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng).
A、①③④B、②③④
C、①②④D、①②③④

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