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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有通過細(xì)致的生理協(xié)調(diào)過程,才能維持動物機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 |
B、穩(wěn)態(tài)并不意味著固定不變,而是一種可變的卻又相對穩(wěn)定的狀態(tài) |
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等 |
D、與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的組織器官有下丘腦、垂體、肝臟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b與e演變成f,直至成為g,體現(xiàn)了膜的流動性 |
B、a、b和c依次是高爾基體、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、a細(xì)胞器的膜與細(xì)胞膜有直接的結(jié)構(gòu)聯(lián)系 |
D、a與b的膜的組成成分最相近 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使細(xì)菌細(xì)胞發(fā)生凝集 |
B、識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸進(jìn)入核糖體 |
C、降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
D、參與細(xì)胞間信息交流 |
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