除了溫度和pH對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果。圖1為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖，圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。下列說法不正確的是（ ）

A．據(jù)圖可推測，競爭性抑制劑與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競爭酶的活性位點

B．底物濃度相對值大于15時，限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度

C．曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑的結(jié)果

D．非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．水稻細胞進行有絲分裂時，紡錘體和細胞板形成時期分別是（　�。�
A．前期和末期B．中期和后期C．后期和末期D．末期和前期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某家族遺傳病系譜圖，據(jù)圖判斷該病的遺傳方式及Ⅲ-9個體發(fā)病率（　�。�
A．常染色體隱性遺傳，$\frac{1}{8}$B．X染色體隱性遺傳，$\frac{1}{4}$
C．常染色體隱性遺傳，$\frac{1}{6}$D．X染色體隱性遺傳，$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科學家發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制．下圖表示細胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)和功能模式圖，①～⑥表示細胞的結(jié)構(gòu)，a、b表示大分子通過細胞膜的兩種方式．
請分析回答下列問題．
（1）若圖中形成的囊泡內(nèi)的物質(zhì)是分泌蛋白，該過程可描述為：首先氨基酸在核糖體上合成鏈狀結(jié)構(gòu)，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工，然后由囊泡轉(zhuǎn)運給高爾基體再加工修飾形成成熟蛋白．用3H標記的氨基酸，在圖中細胞結(jié)構(gòu)上標記物出現(xiàn)的先后順序為③⑥⑤①（寫序號）．
（2）“a”通過細胞膜的方式稱為胞吐，這種方式體現(xiàn)了細胞膜的流動性特性．
（3）囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝�，是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”，能識別相應(yīng)受體．這種“識別代碼”的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)（糖蛋白）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示某兩性花植物花色形成的遺傳機理，該植物的花瓣有白色?紫色?紅色?粉紅色四種?圖中字母表示控制對應(yīng)過程所需的基因，基因A對a完全顯性?基因B能降低色素的含量，BB與Bb所起的作用不同?

（1）從基因結(jié)構(gòu)上分析，基因A與B的根本區(qū)別是脫氧核苷酸數(shù)量、排列順序不同?
（2）從圖可以看出基因和性狀之間并不是簡單的一對一關(guān)系，生物的某種性狀可以由多對基因決定?
（3）現(xiàn)將某紫花植株與白花植株雜交，所得Fl全為紅花，則親本中紫花植株的基因型是AAbb，F(xiàn)1自交，則F2中白花：紫花：紅花：粉紅花=4：3：6：3，F(xiàn)2粉紅花植株中能穩(wěn)定遺傳個體所占的比例是$\frac{1}{3}$．
（4）現(xiàn)有紅色AABbb（ 2n+l）三體的植物，與白色aabb的植物雜交，請用遺傳圖解表示其子代的表現(xiàn)型及比例（遺傳圖解需寫出配子及比例）?
．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安慶第一中學高一下期中考試理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有種細菌會在人類的細胞之間快速轉(zhuǎn)移，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIc的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是（ ）

A．該菌使人類細胞發(fā)生變形，說明細胞膜具有一定的選擇透過性

B．Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

C．該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

D．該菌在人類的細胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴于細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安慶第一中學高一下期中考試理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中，正確的是（ ）

A．不同細胞之間功能的協(xié)調(diào)與細胞膜密切相關(guān)

B．內(nèi)膜、外膜和基粒都擴展了葉綠體的受光面

C．細胞核是遺傳信息貯存以及表達的主要場所

D．肝細胞中產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律．甲圖表示綿羊引入某島嶼后的個體數(shù)量變化曲線，請分析回答：

（1）t2后種群數(shù)量發(fā)展到K值，這一數(shù)量可稱為 ．此時種群數(shù)量不能無限增長的原因 ．

（2）在t1時該種群的年齡組成最可能為 ，判斷的根據(jù)是 ．

（3）請在乙圖中繪制該綿羊種群增長速率的變化曲線． ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

“人造細胞”是用羊皮紙或火棉膠等半透性膜材料做成的一個密閉的囊，囊里面裝了等量的不同濃度的蔗糖溶液．假設(shè)有三個這樣的“人造細胞”，分別用A、B、C表示，它們的蔗糖溶液濃度分別是10%、20%和30%．其中A、B的外面套一金屬網(wǎng)籠，C的外面沒有套金屬網(wǎng)籠，如圖：把三個“人造細胞”同時放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中，經(jīng)過一段時間后，三個“人造細胞”的變化分別是（ ）

A．A變大，B稍微變小，C不變 B．A變小，B稍微變大，C不變

C．A變小，B稍微變大，C變大 D．A變大，B稍微變小，C變大

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