分析 分析題圖:圖示為通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程,杜泊羊的產(chǎn)生采用了體外受精(精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養(yǎng)、受精)、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù).
解答 解:(1)精子受精前需要進行獲能處理;采集到的卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才具備與精子受精的能力.
(2)給良種母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵,進而獲得更多卵母細胞.
(3)胚胎分割時應選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚,對囊胚期的胚胎進行分割時,要注意將內(nèi)細胞團進行均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育.
(4)胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為:細胞體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性.
故答案為:
(1)獲能處理 減數(shù)第二次分裂中期
(2)促性腺激素
(3)桑椹胚 胚胎分割 將內(nèi)細胞團進行均等分割
(4)細胞體積小、細胞核大、核仁明顯
點評 本題結(jié)合通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程圖,考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學基礎(chǔ)及意義,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧大連師范大學附屬中學高一下模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標記的磷酸鹽浸泡豌豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究豌豆根尖細胞的分裂情況,得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)的數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A.BC段結(jié)束時DNA含量增加一倍
B.CD階段完成DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
D.“CD+DE”為一個細胞周期,等于17.3 h
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適齡生育可降低染色體遺傳病的發(fā)生率 | |
B. | 禁止近親結(jié)婚主要為了降低隱性基因控制的遺傳病的發(fā)病率 | |
C. | 產(chǎn)前診斷較常用的方法為羊膜腔穿刺和絨毛細胞檢查 | |
D. | 遺傳咨詢可為傳染病患者及家屬做出診斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草甸山上的植物釋放出的氧氣僅用于消費者和分解者的呼吸作用 | |
B. | 用誘蟲器采集土壤中的小動物時,忘記打開裝置上的電燈,統(tǒng)計結(jié)果會偏大 | |
C. | 與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較差 | |
D. | 草甸山上的群落達到相對穩(wěn)定狀態(tài)后,群落內(nèi)部的物種組成不再變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的兩條互補鏈的每一條都帶有相同的遺傳信息 | |
B. | DNA的兩條互補鏈的每一條都帶有不相同的遺傳信息 | |
C. | DNA的兩條互補鏈的每一條都帶有相反的遺傳信息 | |
D. | DNA的兩條互補鏈的每一條都帶有一半相同的遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該動物個體的基因型是AaBB | B. | 甲是減數(shù)分裂,乙是有絲分裂 | ||
C. | 該動物肝細胞具有兩個染色體組 | D. | 乙圖所示細胞發(fā)生了基因突變 |
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