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1.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是( 。
A.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素
B.用NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異
C.甲、乙之間具有拮抗作用
D.甲、乙、丙在細胞中大量合成后去調節(jié)生命活動

分析 1、植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯、脫落酸等,生長素具有促進植物生長、促進插條生根和促進子房發(fā)育成果實的作用;赤霉素具有促進植物生長,接觸種子休眠、促進種子萌發(fā)的作用,細胞分裂素的作用是促進細胞分裂;乙烯的作用是促進果實成熟;脫落酸的作用是促進果實、葉片等器官的衰老和脫落.
2、根據題意和圖示分析可知:甲是脫落酸,乙是赤霉素,丙是生長素.

解答 解:A、分析題圖中乙、丙的作用可知,乙是赤霉素,丙是生長素,A正確;
B、NAA是生長素類似物,能促進子房發(fā)育成無子果實,遺傳物質沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳變異,B正確;
C、分析題圖可知,甲作用是促進種子休眠和抑制生長,乙是抑制種子休眠,促進生長,二者的作用相互拮抗,C正確;
D、脫落酸、生長素、赤霉素均為植物激素,植物激素是指植物體內產生的,對植物生命活動具有調節(jié)作用的微量有機物,激素不參與細胞內的生命活動,D錯誤.
故選:D.

點評 本題的知識點是植物激素的種類、作用及相互關系,解題的關鍵是熟練識記不同植物激素的作用并根據題圖對圖中的植物激素做出判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下幾項中,最能體現細胞學說的是( 。
①所有動植物都由細胞構成;②病毒沒有細胞結構;
③酵母菌出芽生殖產生新的酵母菌;④細胞分原核細胞和真核細胞;
⑤細胞是生命活動最基本的結構和功能單位;⑥構成細胞的化合物基本相同.
A.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑤D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.六倍體小麥與二倍體黑麥可雜交得種子(F1),種子萌發(fā)后,再用秋水仙素處理幼苗的芽尖,待其開花后自交得到八倍體小黑麥若干.下列敘述正確的是(  )
A.此育種過程依據的原理是基因重組
B.F1是一個含四個染色體組的新物種
C.該過程說明不經過地理隔離也可形成生殖隔離
D.秋水仙素誘導染色體數目加倍決定了生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素的作用機理.

請分析回答:
(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,最終由傳出神經末梢釋放神經遞質,與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響.以上說明胰島素分泌的調節(jié)方式屬于神經-體液調節(jié).(填“神經調節(jié)”或“體液調節(jié)”或“神經-體液調節(jié)”)
(2)據圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,一方面增加細胞內葡萄糖轉運蛋白的合成,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進細胞內蛋白質、脂肪、糖原的合成.
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2).圖中因抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.從免疫學的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.測定蠶豆根尖分生區(qū)細胞的一個細胞周期中U和T的利用速率,得到的曲線如圖所示.下列分析中不正確的是( 。
A.b點對應時刻,細胞正大量合成RNA
B.d點對應時刻,細胞中DNA含量達到最高值
C.c~e階段,細胞內最容易發(fā)生基因突變
D.一個分裂周期中不只發(fā)生一次a~c階段的生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖是同學們到某良種場進行參觀時,看到的胚胎移植繁育良種奶牛的技術流程示意圖,請據圖回答問題:
(1)為了獲得更多的早期胚胎,常用促性腺激素對供體進行處理,其目的是獲得更多的卵母細胞,經人工授精后可得到早期胚胎.
(2)人工授精時卵子要發(fā)育到減數第二次分裂中期期才能與精子結合,受精的標志是在卵細胞膜和透明帶間出現兩個極體.
(3)對受體母牛要進行同期發(fā)情處理是為了為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境,沖卵中的“卵”是指早期胚胎.
(4)若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀,可利用體細胞克隆技術加速遺傳改良進程,請回答下列有關問題:
用于核移植的體細胞一般選用10代以內的細胞,原因是10代以內的細胞一般能保證正常的二倍體核型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.罐頭食品的包裝上經常會印有“若發(fā)生蓋子鼓起,請勿食用”,你認為最可能的原因是( 。
A.好氧型細菌呼吸,生成二氧化碳和水
B.微生物呼吸,產生二氧化碳和酒精
C.乳酸菌呼吸,產生二氧化碳和乳酸
D.酵母菌呼吸,產生二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖甲表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,圖乙、丙為細胞中的兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應,請據圖回答:

(1)甲圖中構成生物膜系統(tǒng)的結構有2、3、5、6(填數字).乙、丙兩種膜結構能在甲圖所示細胞中找到的是丙.
(2)該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本骨架是磷脂雙分子層.微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細胞膜上載體蛋白數量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質.
(3)膜蛋白C只能與特定分子結合,結合后使蛋白質的空間結構發(fā)生變化,像“分子開關”一樣,引起細胞內一系列變化,是細胞膜完成信息交流的分子基礎.
(4)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有催化功能.甲圖小腸上皮細胞控制合成四種膜蛋白功能不同、結構有差異,其根本原因是控制合成這四種膜蛋白的基因不同.
(5)蛋白質E的功能是與DNA分子的某一部位結合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,蛋白質E的名稱是RNA聚合酶.
(6)新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是胞吞,體現了細胞膜的結構特點是一定的流動性.

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為反射弧結構示意圖,相關敘述中錯誤的是

A.伸肌肌群內既有感受器又有效應器

B.參與反射弧的神經元的細胞核不都在b中

C.若在Ⅰ處施加一個有效刺激,a處膜電位的變化為內負外正→內正外負→內負外正

D.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射

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