17．在細(xì)胞生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的過(guò)程是（　　）
A．O2通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入線粒體B．RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C．老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中D．唾液腺細(xì)胞通過(guò)胞吐分泌淀粉酶

分析 1、自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，如水，CO2，甘油；
2、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”．
3、分泌蛋白合成后需要通過(guò)胞吐方式排出細(xì)胞．

解答 解：A、O2屬于非極性小分子物質(zhì)，可以直接通過(guò)磷脂雙分子層，即通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入線粒體，A錯(cuò)誤；
B、真核細(xì)胞核基因表達(dá)過(guò)程中，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，轉(zhuǎn)錄形成mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，B正確；
C、溶酶體中含有很多水解酶，分解各種外源和內(nèi)源的大分子物質(zhì)及衰老的細(xì)胞器，C正確；
D、唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，為大分子物質(zhì)，需要通過(guò)胞吐方式排出唾液腺細(xì)胞，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程、細(xì)胞器、基因表達(dá)和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識(shí)，屬于識(shí)記、理解層次的考查，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是（　�。�
A．血糖的平衡可以通過(guò)H→D→F途徑進(jìn)行調(diào)節(jié)
B．內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
C．G過(guò)程可表示某些激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響
D．E過(guò)程具有使血液中的激素維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于胡蘿卜素的提取過(guò)程，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．萃取過(guò)程中應(yīng)該避免明火加熱，采用水浴加熱

B．為了防止加熱時(shí)，有機(jī)溶劑的揮發(fā)，還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置

C．萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置

D．在濃縮前，不需要過(guò)濾，因?yàn)檩腿∫褐袥](méi)有不溶物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（　�。�
A．纖維素和血紅蛋白B．脂肪酸和磷脂
C．腺苷三磷酸和核糖核酸D．膽固醇和氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．層粘連蛋白分子是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白．作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分，它含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)，對(duì)細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有作用．層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，若該蛋白分子由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m-3
B．該蛋白至少含有3個(gè)氨基
C．該物質(zhì)分布于細(xì)胞膜外側(cè)
D．該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是糖蛋白．
（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[②]自由擴(kuò)散；氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中[③]主動(dòng)運(yùn)輸；細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式是[③]主動(dòng)運(yùn)輸．
（3）①、②兩種運(yùn)輸方式合稱(chēng)為被動(dòng)運(yùn)輸，它們共同的特點(diǎn)是從低濃度到高濃度擴(kuò)散，不需要能量．
（4）以上3種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式主要體現(xiàn)出了細(xì)胞膜的特性是具有選擇透性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．根據(jù)如圖，回答有關(guān)問(wèn)題
（1）該簡(jiǎn)圖表示的是細(xì)胞膜的分子組成結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）圖中1～3的化學(xué)成分分別為脂肪酸（親脂端）、磷酸基團(tuán)（親水端）、蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個(gè)體，免疫力嚴(yán)重下降�？茖W(xué)家利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答以下問(wèn)題：

（1）ES細(xì)胞是由早期胚胎或 中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞 ，在功能上具有 性。

（2）該過(guò)程需要構(gòu)建含有干擾素基因的基因表達(dá)載體，該結(jié)構(gòu)除啟動(dòng)子外，還必須有 、 和干擾素基因等。

（3）經(jīng)改造的胚胎干細(xì)胞移植之前先要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，該培養(yǎng)過(guò)程需要適宜的條件，其中CO2的作用是 ；為防止細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中添加一定量的 ；培養(yǎng)液應(yīng)定期更換，其目的是 。

（4）為檢測(cè)干擾素基因是否表達(dá)，可以采用 的方法。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳特點(diǎn)，便設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．雄果蠅的染色體組成圖及性染色體放大圖如圖乙所示．據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲中F1的表現(xiàn)型可知，果蠅眼形中圓眼是顯性性狀．
（2）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌雄果蠅中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因位于常染色體上．
（3）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段，也可能位于X和Y染色體的Ⅰ區(qū)段．
（4）請(qǐng)從野生型F1、F2中選擇合適的個(gè)體，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，對(duì)上述（3）中的問(wèn)題作出進(jìn)一步判斷．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到棒眼雌果蠅；
②讓棒眼雌果蠅與野生型雄果蠅交配，觀察子代中有沒(méi)有棒眼個(gè)體出現(xiàn)．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體，則控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的特有區(qū)段Ⅱ．
②若子代中沒(méi)有棒眼果蠅出現(xiàn)，則控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅰ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案