人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選．利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示．

（1）圖中的高血壓相關(guān)基因作為
 
，質(zhì)粒作為
 
，二者需用
 
一切割后連接成重組載體．
（2）將該基因通過
 
法注入鼠的
 
細(xì)胞．
（3）子代大鼠如果檢測出
 
，和表現(xiàn)出
 
，即可分別在分子水平和個(gè)體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型．
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：分析題圖：圖示是利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程圖．圖中包括體外受精過程、采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基因（基因B）導(dǎo)入受精卵的過程、早期胚胎發(fā)育過程以及胚胎移植過程．
解答： 解：（1）題圖中的高血壓相關(guān)基因作為目的基因，質(zhì)粒作為載體，二者需用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割后才能連接成重組載體，該過程與質(zhì)粒上有限制酶切割位點(diǎn)有關(guān)．
（2）當(dāng)受體細(xì)胞為動物細(xì)胞時(shí)，一般選擇受精卵，利用顯微注射法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞．
（3）若在子代大鼠的體內(nèi)檢測出與高血壓相關(guān)的蛋白質(zhì)，則從分子水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)；若子代大鼠的血壓升高，則從當(dāng)個(gè)體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)．
故答案為：
（1）目的基因　運(yùn)載體 同種限制性核酸內(nèi)切酶（或同種限制酶）
（2）顯微注射法     受精卵
（3）檢測到體內(nèi)有相關(guān)蛋白　    表現(xiàn)出高血壓癥狀
點(diǎn)評：本題結(jié)合利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程圖，考查基因工程的原理及技術(shù)、胚胎工程等知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟；識記目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或過程的名稱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題：
（1）某研究小組在早春季節(jié)測量某溫帶落葉林中的一個(gè)淡水池塘的凈初級生產(chǎn)量（生產(chǎn)者的光合量除去生產(chǎn)者自身的呼吸量，即為凈初級生產(chǎn)量），結(jié)果如圖所示
①從曲線可以看出，隨水深增加，凈初級生產(chǎn)量呈下降趨勢，這可能是由于
 
造成的．
②A、B段數(shù)值大于0，表明該段
 
．
③若一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)較長時(shí)間處于C點(diǎn)所示狀態(tài)，則該系統(tǒng)
 
（能、不能）處于穩(wěn)定狀態(tài)．
④若在夏季再次進(jìn)行測量，預(yù)測各段的凈初段生產(chǎn)量應(yīng)
 
（大于、小于、等于）早春季節(jié)的凈初級生產(chǎn)量．
（2）如圖2是該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖．

①流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量常用圖中的
 
表示．
②第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為
 
．
③設(shè)X1過程吸收的CO2總量為A，Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量為a，則A
 
a（大于、小于、等于）；設(shè)Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機(jī)物中的碳為B，Z過程釋放的CO2中的碳為b，則B
 
b（大于、小于、等于）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道，具有離子選擇性．請仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題．

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實(shí)．這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[
 
]
 
．圖示體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性是
 
．
（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="915jx17" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（主動運(yùn)輸/被動運(yùn)輸）．
（3）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[
 
]
 
的活動．
（4）怪柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物．怪柳從土壤中吸收無機(jī)鹽是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸？請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
A．取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的怪柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中．
B．甲組給予正常的呼吸條件，乙組
 
．
C．一段時(shí)間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
A．若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同，說明
 
．
B．
 
，說明怪柳從土壤中吸收無機(jī)鹽是主動運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

把一小塊組織搗碎后分析，含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，該組織取自下面哪種生物（　�。�
A、小麥B、家兔C、病毒D、細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系，如細(xì)胞和個(gè)體、生態(tài)系統(tǒng)之間
B、生命大分子如蛋白質(zhì)、核酸是組成細(xì)胞重要成分，屬于最小的生命層次
C、一個(gè)變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次，也可以說是個(gè)體生命層次
D、不是任何生物都具備全部不同層次的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了檢測飲用水中是否含有某種細(xì)菌，配制了如下表培養(yǎng)基配方：
蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4伊紅美藍(lán)蒸餾水瓊脂PH
10g5g5g2g0.4g0.065g100mL15g7.2
（1）該培養(yǎng)基所含的碳源有
 
，該培養(yǎng)基所含的氮源有
 
，該培養(yǎng)基除含碳源、氮源外，還有微生物生長所需要的
 
．
（2）通常在培養(yǎng)前要對該培養(yǎng)基進(jìn)行
 
，若要檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格，則需設(shè)置
 
做對照；然后采用
 
或
 
的方法進(jìn)行接種．
（3）該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基，可以用來
 
而呈現(xiàn)黑色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于抗體的說法，正確的是（　�。�
A、抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，少部分是RNA
B、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能分泌抗體
C、抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
D、人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有

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科目：高中生物 來源： 題型：

家庭多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個(gè)為雜合子（Ee）患病，另一個(gè)正常，那么他們所生女兒發(fā)病的可能性是（　�。�
A、100%B、50%
C、25%D、0

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有
 
（填編號），其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于
 
（填編號）．
（2）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
（填編號）；乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是
 
（填編號）．
（3）若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是
 
（用箭頭和標(biāo)號表示）．
（4）在光照充足處，給甲細(xì)胞提供含14C的二氧化碳，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是
 
（用箭頭和物質(zhì)名稱表示）．

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