A. | 蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量越大,包含的氨基酸種類就越多 | |
B. | 鹽析和高溫對(duì)蛋白質(zhì)的影響相同,均破壞了其空間結(jié)構(gòu) | |
C. | 評(píng)價(jià)蛋白質(zhì)食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值主要依據(jù)其必需氨基酸的種類和含量 | |
D. | 細(xì)胞膜上只有磷脂分子可以運(yùn)動(dòng),蛋白質(zhì)分子是不能運(yùn)動(dòng)的 |
分析 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān),組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類有20種;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性的根本原因是基因結(jié)構(gòu)的多樣性;組成蛋白質(zhì)的氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸不能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化,必需從食物中獲得,非必需氨基酸氨基酸可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化.
解答 解:A、蛋白質(zhì)的分子量與氨基酸的數(shù)目有關(guān),蛋白質(zhì)的分子量大的蛋白質(zhì)氨基酸的種類不一定多,A錯(cuò)誤;
B、鹽析不會(huì)改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、非必需氨基酸可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)化形成,因此評(píng)價(jià)蛋白質(zhì)食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值主要依據(jù)其必需氨基酸的種類和含量,C正確;
D、細(xì)胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是可以運(yùn)動(dòng)的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)多樣性的原因,蛋白質(zhì)變性的原因,氨基酸的分類和分類依據(jù),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細(xì)胞會(huì)使綠膿桿菌裂解死亡 | |
B. | 吞噬細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后會(huì)將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細(xì)胞 | |
C. | 用藥前做耐藥實(shí)驗(yàn)的原因是抗生素濫用誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生耐藥突變 | |
D. | 對(duì)頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機(jī)體不再發(fā)生免疫反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對(duì)吸收量(%) |
空氣 | 17 | 100 |
氮?dú)?/td> | 17 | 10 |
空氣 | 3 | 28 |
A. | 與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收 | |
B. | 該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān) | |
C. | 氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗能量 | |
D. | 有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒是一類具有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 | |
B. | 病毒是由有機(jī)化合物構(gòu)成的 | |
C. | 病毒必需侵入寄主細(xì)胞才能表現(xiàn)出生命特征 | |
D. | T4噬菌體是一種病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na、K、Cl、S、O | B. | Fe、Zn、Cu、B、Mn | C. | N、H、O、P、C | D. | Fe、Ca、Cu、Mg、C |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①的分生組織合成的生長(zhǎng)素可以運(yùn)向②,②的分生組織不具有合成生長(zhǎng)素的能力 | |
B. | ①優(yōu)先生長(zhǎng)是因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度適宜,②受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度過高 | |
C. | 適時(shí)摘除①,頂端優(yōu)勢(shì)被破壞,可使植株多開花、多結(jié)果 | |
D. | 適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止棉蕾、棉鈴的脫落,也可疏花疏果 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲乙丙丁分別代表人體內(nèi)四種不同的液體。根據(jù)下圖判斷有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.據(jù)圖中箭頭關(guān)系可知丙為組織液
B.甲到丙的過程如果受阻,可能引起組織水腫
C.丙中可能含有激素、尿素、抗體等物質(zhì)
D.丁中CO2濃度一定高于丙
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