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某同學觀察植物細胞有絲分裂的過程中，若看到的細胞體積較大，呈長方形，排列整齊，但不夠緊密，找不到發(fā)生分裂的細胞，則最可能的原因是

A．裝片未制作好，細胞重疊在一起 B．不是分生區(qū)的細胞，細胞已經(jīng)分化

C．染色體著色不深，不便于觀察 D．細準焦螺旋沒調(diào)好，物像不清晰

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線．請回答下列問題：
（1）由圖可知，果實呼吸速率的變化是用單位時間內(nèi)CO2釋放量/CO2釋放/CO2產(chǎn)生量的數(shù)值來表示．
（2）隨著摘后天數(shù)的增加，4種果實呼吸速率變化的共同趨勢是先下降后上升再下降．
（3）已知摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)標志著果實開始衰老，不耐貯藏，則圖中最不耐貯藏的果實  是鱷梨．為了延長摘后果實的貯藏時間，可采用的措施有降低氧氣濃度、適當降低溫度、增加二氧化碳濃度（其他合理答案均可給分，如避免機械損傷、調(diào)節(jié)貯藏濕度、激素處理、應用植物殺菌素等）（答出兩點）．
（4）已知果實中含有淀粉等貯藏物質(zhì)，摘后10天，由于貯藏物質(zhì)（淀粉）加速水解/淀粉酶含量增加/淀粉酶的活性增強，使可溶性糖含量增加，引起香蕉果實呼吸速率急劇上升．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)是因為脫落酸的積累誘發(fā)了乙烯的生成，進而使呼吸速率加快，促進果實的成熟與衰老． 由此說明，植物生命活動過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)/多種激素共同作用．
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某中學化學興趣小組如圖裝置實驗，探究氨的催化氧化反應及其產(chǎn)物的有關(guān)性質(zhì)．

（1）植物光合作用的暗反應的具體部位是b，葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時，對應圖丙中的區(qū)段是B點以后．
（2）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是光照強度．若提高溫度，曲線的變化是下移（上移/下移/不動/無法確定）．
（3）丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為320mg，假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是608mg，光合作用速率最高時56，光合作用每小時利用CO2的量是mg．圖中陰影部分所表示的O2釋放量等于（大于、等于、小于）320mg．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．DNA的主要合成場所是細胞核，RNA的主要合成場所是細胞質(zhì)

B．蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)

C．R基為﹣CH3和﹣C3H5O2的二肽中，C、H、O原子數(shù)目之比為8：14：5

D．細胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的有幾項

①藍藻、霉菌、水綿的細胞不是都含有核糖體、DNA和RNA；

②磷脂是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運輸；

③細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解；

④分泌蛋白的運輸過程是通過囊泡實現(xiàn)的；

⑤細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和核膜；

⑥在一個細胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時，細胞一定處于分裂間期

A．1項 B．2項 C．3項 D．4項

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為活細胞組成元素或化合物質(zhì)量百分比，如果該圖表示活細胞的各種化學元素，則A應該是什么？如果該圖表示活細胞的化合物，則A應該是什么？如果該圖表示已經(jīng)完全脫水后的細胞的化合物，則A應該是什么①氧②碳③水④無機鹽⑤葡萄糖⑥蛋白質(zhì)

A．①③⑥ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．①、②兩植株雜交得到③，將③作進一步處理，如圖所示．有關(guān)分析錯誤的是（　　）
A．③到④過程能提高突變頻率，該過程只產(chǎn)生有利基因
B．⑤×⑥到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異
C．若③的基因型為AaBbdd則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的14
D．③到⑦過程如果出現(xiàn)突變和重組，將為生物進化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．控制人類某高膽固醇血癥和白化病基因分別位于兩對常染色體上，分別以D和d、A和a表示．Dd為高膽固醇血癥的中度患者，dd為高度患者，下圖是對該高膽固醇血癥和白化病患者家族的調(diào)查情況，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．Ⅱ9的基因型為aaDD
B．I1的基因型為AaDd，I2的基因型為AaDD
C．Ⅱ7和Ⅱ8的孩子患白化病的概率為16
D．Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病孩子的幾率是118
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示，該多肽分子中的氨基酸種類和肽鍵數(shù)分別為（　�。�
A．1種、2個B．2種、2個C．2種、3個D．3種、3個

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