2.如圖甲表示某種植物根尖的不同區(qū)域的細胞,圖乙是某細胞的染色體組成示意圖,圖丙是細胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比隨時間變化的曲線,請根據(jù)圖分析回答下列問題

(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是基因選擇性表達;要想觀察到圖乙的細胞圖,需選擇圖甲的③分生區(qū)為實驗材料,該區(qū)的細胞特點是細胞排列緊密,呈正方形.在制作和觀察細胞有絲分裂裝片實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使所有操作正確,也很難看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是細胞周期中間期經(jīng)歷的時間最長(絕大多數(shù)細胞處于分裂間期).
(2)填寫乙圖的結(jié)構(gòu)名稱⑤紡錘絲(體).該細胞分裂后形成的子細胞中含有4個DNA.
(3)圖丙中,bc段(ab、bc、cd、de、ef)中DNA穩(wěn)定性較差,易發(fā)生基因突變,de段(ab、bc、cd、de、ef)表示著絲點分裂.

分析 甲中①表示成熟區(qū),②表示伸長區(qū),③表示分生區(qū),④表示根冠.
圖乙細胞處于有絲分裂中期,圖中⑤是紡錘絲(體);⑥是染色體.
分析曲線圖丙:圖示為有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系.其中ab段表示G1期;bc段形成的原因是DNA的復(fù)制;cd段表示每條染色體含有2個DNA分子,可表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;de段形成的原因是著絲點分裂;ef段表示每條染色體只含有1個DNA分子,可表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:(1)圖甲中由③分生區(qū)細胞形成①②④細胞的過程屬于細胞分化的過程,四個區(qū)域細胞的形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達.圖乙是細胞分裂過程中DNA和mRNA的含量變化,要獲得此結(jié)果,取材細胞應(yīng)該是具有連續(xù)分裂能力的③分生區(qū)細胞,特點是排列緊密,成正方形.細胞周期中間期經(jīng)歷的時間最長,因此在制作和觀察細胞有絲分裂裝片實驗中,很難看到很多處于分裂期的細胞.
(2)圖乙中的結(jié)構(gòu)⑤為紡錘絲(體).該細胞中含有8個DNA,分裂后形成的子細胞中含有4個DNA.
(3)圖丙中,bc段表示DNA的復(fù)制,DNA穩(wěn)定性較差,易發(fā)生基因突變,de段表示著絲點分裂.
故答案為:
(1)基因選擇性表達     分生       細胞排列緊密,呈正方形         細胞周期中間期經(jīng)歷的時間最長(絕大多數(shù)細胞處于分裂間期)
(2)紡錘絲(體)   4
(3)bc   de

點評 本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖,考查有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷圖丙中各區(qū)段所代表的時期及圖乙細胞所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.細胞分化是指在個體發(fā)育中由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列細胞結(jié)構(gòu)中敘述錯誤的是( 。
A.酵母菌有核膜,而大腸桿菌沒有
B.酵母菌有細胞膜,而大腸桿菌沒有
C.洋蔥細胞有線粒體,而藍藻細胞沒有
D.洋蔥細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而藍藻細胞沒有

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10.2013年10月7日,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎揭曉,該獎授予了發(fā)現(xiàn)細胞囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學(xué)家,囊泡運輸既是生命活動的基本過程,又是一個極其復(fù)雜的動態(tài)過程,在高等真核生物中尤其如此.涉及到許多種類的蛋白質(zhì)和調(diào)控因子.根據(jù)所學(xué)知識,下列敘述錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)分泌運輸過程中經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體運輸過程需調(diào)控基因的調(diào)控作用
B.不僅分泌蛋白需要囊泡的轉(zhuǎn)運,有些胞內(nèi)蛋白也需要囊泡的轉(zhuǎn)運
C.突觸小泡與突觸前膜融合并釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程不需要信號傳導(dǎo)
D.細胞內(nèi)可能存在精確調(diào)控物質(zhì)運輸與運送的一套指令

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列生命活動過程中,不消耗ATP的是(  )
A.葉綠體基質(zhì)中將C3還原為糖B.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C.線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水D.植物根細胞逆濃度吸收無機鹽離子

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7.下列屬于蛋白質(zhì)工程應(yīng)用實例的一項是( 。
A.培育巨型小白鼠B.制造人-鼠嵌合抗體
C.多利羊的培育D.合成結(jié)晶牛胰島素

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14.2016年2月,中、美兩國科學(xué)家宣布發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白(一種提高植物抗旱性的蛋白),利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白,可顯著提高其抗旱性.請回答下列問題:
(1)植物的抗旱機制很大程度上依賴于一種叫脫落酸的植物激素.干旱環(huán)境中水稻老葉內(nèi)脫落酸的含量增加(填“增加”或“減少”),老葉的衰老與脫落,將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉(zhuǎn)移到幼葉和芽中,提高了幼葉和芽的存活率.
(2)研究發(fā)現(xiàn),PYL9蛋白是位于細胞膜上的一種脫落酸受體,老葉細胞膜上的PYL蛋白可以與脫落酸識別并結(jié)合,引發(fā)老葉的衰老與脫落.
(3)已知PYL9蛋白的氨基酸序列,培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用人工合成法來獲得PYL9基因,構(gòu)建的基因表達載體上除了含PYL9基因、標記基因、復(fù)制原點等序列外,還必須含有啟動子,終止子等調(diào)控PYL9基因表達的序列.
(4)將基因表達載體導(dǎo)入水稻細胞最適宜的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,導(dǎo)入目的基因的重組細胞可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成完整植株.
(5)檢測水稻細胞是否含有PYL9p基因常用的方法是DNA分子雜交技術(shù),該方法常用的分子工具是探針,檢測水稻細胞中是否存在PYL9蛋白,在分子水平上采用的方法是抗原-抗體雜交法.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.各種植物的開花都要求一定的黑暗和光照時間,但“影響開花的關(guān)鍵性因素時黑暗期的長短,還是光照期的長短”并不明確.人們很早就認識到,蒼耳需要每天短于16h的日照才能開花,若日照時間長于16h就不開花,16h的光照是一個臨界點.20世紀30年代,有人將蒼耳置于不同組合的光照期和黑暗期中進行實驗,結(jié)果如圖1所示.

(1)圖1所示實驗中的自變量是黑暗時間的長短.根據(jù)本實驗的結(jié)果,你認為對前人的認識作何修正?影響蒼耳開花的關(guān)鍵因素不是光照期的長短,而是每天長于8h的黑暗.
(2)有人進一步對此問題進行了研究,如圖2所示,該實驗是否支持你的上述結(jié)論是
(3)進一步的實驗(如圖3所示)發(fā)現(xiàn),在實驗組n處理的黑暗期中插入一段時間的光照,即使是極短的一瞬間,植物也不能開花;而在實驗組p處理的光照期間插入一段黑暗期,植物能夠開花.圖3未顯示n、p實驗的對照處理,請你參照圖3畫出對照組的處理.
(4)本實驗除了題目中涉及的控制因素外,為了保證實驗結(jié)論的科學(xué)性和可靠性,你認為還應(yīng)注意做到(寫出兩點)①選擇長勢、大小相同的同種植物 ②水肥、溫度等培養(yǎng)條件相同或進行重復(fù)實驗.

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12.如圖是各種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)如果甲細胞能分泌抗體,則與合成、運輸與分泌過程直接相關(guān)的細胞器有①④⑥⑦(填序號).研究抗體等分泌蛋白合成和分泌過程一般采用的方法是同位素標記法.
(2)圖甲區(qū)別于圖丙的根本特征是有以核膜為界限的細胞核(或“有核膜包被的細胞核”、或“有成形的細胞核”).
(3)圖甲中能進行堿基互補配對的細胞結(jié)構(gòu)除了細胞核之外,還有①⑥(填序號).
(4)如果將一個活的圖乙細胞放入適宜濃度尿素溶液中,將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動復(fù)原現(xiàn)象.
(5)如果乙為根尖分生區(qū)細胞,不應(yīng)該有的細胞器是2、4(填序號).
(6)圖丙中的4的功能是合成蛋白質(zhì).

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