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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、9:3:3:1 |
B、3:1:3:1 |
C、3:1 |
D、1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3 |
4 |
A、0 | ||
B、
| ||
C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、研究海洋魚(yú)類種群數(shù)量變化的規(guī)律有利于確定合理的捕撈量 |
B、生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的 |
C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng) |
D、城市生態(tài)系統(tǒng)對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)具有高度的依賴性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、每個(gè)基因都控制合成一種酶 |
B、酶的遺傳信息在信使RNA的堿基序列中 |
C、基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯都需要酶 |
D、同一生物體不同細(xì)胞的基因和酶是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 |
B、語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能 |
C、神經(jīng)元只接受外環(huán)境的刺激而產(chǎn)生興奮 |
D、腦和脊髓中有控制機(jī)體各種活動(dòng)的中樞,這些中樞的分布部位和功能各不相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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