分析 《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟是暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗→沖掉碘液觀察葉色.
解答 解:(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟是:②把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜;⑦用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射;③幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片;⑥用酒精脫色; ⑤用清水漂洗葉片,④再把葉片放到培養(yǎng)皿里向葉片滴加碘液;①稍停,用清水沖掉碘液后觀察.故該實驗的正確順序是:②、⑦、③、⑥、⑤、④、①.
(2)步驟⑦中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗.此實驗的變量是光.所以⑦的操作目的是形成見光和不見光兩部的對照實驗.
(3)碘遇淀粉變藍色.因此①的現(xiàn)象是遮光部分沒有變藍,而未遮光部分變藍,說明該部分產(chǎn)生了淀粉.
(4)結論:綠葉在光下合成淀粉.
故答案為:(1)③⑥⑤
(2)形成對照
(3)遮光部分不變藍,未遮光部分變藍
點評 本題考查光合作用的實質和意義,意在考查學生對光合作用實驗的理解.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①為某種具有催化作用的化合物,則①初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸 | |
B. | 若②存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則②是脂肪 | |
C. | 若③為構成細胞膜基本支架的分子,則③為磷脂 | |
D. | 若④在低血糖時分解以補充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原 |
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A. | 該遺傳病屬于伴X染色體顯性遺傳 | |
B. | Ⅲ2與一個正常女孩結婚,生出一個正常男孩的概率是$\frac{1}{6}$ | |
C. | Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子,建議生女孩 | |
D. | 無法判斷Ⅰ1的基因型 |
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A. | 生長激素的主要作用是促進人體的生長發(fā)育 | |
B. | 幼兒時期甲狀腺激素分泌過少會患侏儒癥 | |
C. | 性激素能維持男、女的第二性征 | |
D. | 胰島素能促進血糖合成糖元(降低血糖濃度) |
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編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強度(LX) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時CO2量(單位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(單位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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A. | 某種群中若A的基因頻率在一段時間后由0.4增加到0.6,a的基因頻率由0.6下降到0.4,但是由于無新基因產(chǎn)生,所以可認為該種群沒進化 | |
B. | 水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,則水稻的基因組有13條染色體 | |
C. | 隔離是物種形成的必要條件,其實質是基因不能自由交流 | |
D. | 培育三倍體無籽西瓜過程中,四倍體西瓜是由二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素加倍而來,因而兩者是同一個物種 |
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A. | 將小麥發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,試管內立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,說明發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖 | |
B. | 用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞,可觀察到有絲分裂的圖象,從而判斷出每個細胞中有42條染色體 | |
C. | 經(jīng)堿性染料染色的洋蔥表皮細胞,鏡檢時可看到每條染色體被染成深色 | |
D. | 顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞 |
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