科目: 來源: 題型:
時間(h) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
胰島素含量(μU?mL) | 14.2 | 12.0 | 8.9 | 7.5 | 6.2 |
A、在此過程中,運動員血液中胰高血糖素含量會增加,促進肝糖元和脂肪分解 |
B、胰島素可以口服,能免去給糖尿病患者定時注射胰島素的麻煩 |
C、運動員開始運動后,機體消耗大量能量,血糖濃度會不斷降低 |
D、血糖平衡調節(jié)的過程屬于體液調節(jié),與神經(jīng)調節(jié)無關 |
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A、若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則②可能代表物種豐富度 |
B、若X表示第一營養(yǎng)級擁有的能量總量,則①可能代表次級消費者的數(shù)量增加 |
C、若X表示ATP,則①可能代表小腸上皮細胞吸收葡萄糖 |
D、若X表示新物種,則②可能代表地理隔離 |
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科目: 來源: 題型:
A、若用KNO3溶液代替蔗糖,可觀察到細胞發(fā)生質壁分離后又發(fā)生了自動復原 |
B、若錯把鹽酸當成蔗糖溶液加入,仍可看到質壁分離,但不會發(fā)生復原現(xiàn)象 |
C、若錯撕了洋蔥鱗片葉內表皮,就不能完成實驗 |
D、隨著質壁分離復原的發(fā)生,外表皮細胞的紫色部分由淺漸深 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲模擬細胞有氧呼吸的主要過程 |
B、甲產生氣泡與光無關 |
C、甲和乙都產生氣泡,氣泡成分不同 |
D、乙中NaHCO3為生理活動提供CO2,直接影響光反應 |
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A、酵母菌、草履蟲、乳酸菌 |
B、酵母菌、乳酸菌、草履蟲 |
C、乳酸菌、酵母菌、草履蟲 |
D、草履蟲、乳酸菌、酵母菌 |
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科目: 來源: 題型:
A、N和Q | ||||
B、
| ||||
C、N和
| ||||
D、2N和2Q |
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科目: 來源: 題型:
A、若子細胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N | ||
B、若子細胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為
| ||
C、若子細胞中染色體都含3H,則細胞分裂過程中可能會發(fā)生基因重組 | ||
D、若子細胞中有的染色體不含3H,則細胞分裂過程中可能發(fā)生了同源染色體分離 |
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科目: 來源: 題型:
A、①②均使用光學顯微鏡 |
B、①④均使用無水乙醇 |
C、②③均使用同位素標記法 |
D、③④均使用離心技術 |
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