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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)中一定含有肽鍵的是（　�。�
A、胰島素
B、雄性激素
C、酶
D、Na+載體

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（　　）
A、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B、組成細(xì)胞的生物膜化學(xué)組成和基本結(jié)構(gòu)完全相同
C、細(xì)胞內(nèi)豐富的膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)高度有序的原因之一
D、細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)上是連續(xù)的，在功能上是獨立的

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科目： 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機化合物是（　　）
A、糖類B、核酸C、蛋白質(zhì)D、脂類

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科目： 來源： 題型：

胰蛋白酶作用于一定量的某物質(zhì)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、該酶作用的底物是蛋白質(zhì)
B、在140分鐘后曲線變成水平，這是因為底物量一定，底物已被耗盡
C、若增加胰蛋白酶的濃度，其他條件不變，則生成量可在更短時間達(dá)到最大值
D、若其他條件不變，反應(yīng)液的pH由2逐漸升高到10，則酶的催化效率將上升

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科目： 來源： 題型：

下列對實驗結(jié)果進(jìn)行分析所得出的結(jié)論，不正確的是（　�。�
A、人的口腔上皮細(xì)胞被甲基綠染成綠色，說明細(xì)胞內(nèi)含有DNA
B、梨的組織樣液與斐林試劑反應(yīng)，出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明梨中含有還原性糖
C、橙黃色的色素帶離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)，說明胡蘿卜素在層析液中溶解度最小
D、洋蔥表皮細(xì)胞在0.3 g?mL-1的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，說明原生質(zhì)層有選擇透過性

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科目： 來源： 題型：

甲（○）、乙（●）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)分布情況如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），跨膜運輸時，下列說法正確的是（　�。�
A、甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
B、甲運出細(xì)胞一定不需要能量
C、乙運出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
D、乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

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科目： 來源： 題型：

已知某植物細(xì)胞呼吸和光合作用的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示25℃時光合作用與光照強度的關(guān)系?若溫度升到30℃（原光照強度和CO2濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點a?b?d移動方向分別為（　�。�
A、上移?左移?上移
B、上移?左移?下移
C、下移?右移?下移
D、上移?右移?上移

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科目： 來源： 題型：

在黑藻中，葉綠體非常豐富，但在嫩葉中葉綠體數(shù)目不多，下列有關(guān)用黑藻作實驗材料的實驗，敘述不正確的是（　�。�
A、黑藻可用于葉綠體色素的提取和分離實驗
B、黑藻嫩葉可用于高倍顯微鏡觀察葉綠體實驗
C、黑藻液泡為無色，不可用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗
D、將黑藻葉片制成臨時裝片，可用于探究環(huán)境因素對光合作用強弱的影響實驗

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了一個探究實驗，把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)（如圖所示），其中A不密封，B、C密封；B內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有Ba（OH）2溶液，A、C內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有蒸餾水，各培養(yǎng)皿中液體的體積相同．該實驗在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進(jìn)行．
回答問題：
（1）根據(jù)上述實驗設(shè)計判斷，該實驗的目的是
 
．
（2）從理論上講，培養(yǎng)一段時間后，預(yù)期的實驗結(jié)果是：B中的幼苗生長量比C中的
 
（大、�。蚴�
 
；A中的幼苗生長量比C中的
 
（大、�。�，原因是
 
．

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科目： 來源： 題型：

用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O的轉(zhuǎn)移途徑是（　�。�
A、葡萄糖→丙酮酸→水
B、葡萄糖→丙酮酸→CO2
C、葡萄糖→氧→水
D、葡萄糖→丙酮酸→氧

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