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科目: 來(lái)源: 題型:

水葫蘆是一種典型的水生植物,如圖為水葫蘆葉綠體中部分代謝過(guò)程的示意圖.某研究小組為了探究pH對(duì)水葫蘆光合作用的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將生長(zhǎng)旺盛、生理狀態(tài)相似、大小相同的水葫蘆隨機(jī)、均等分成6組,各組pH.分別設(shè)定為5.O、6.O、7.O、8.0、9.O、10.O,在黑暗中放置12h,然后移置光照、溫度和CO2濃度等均適宜的條件下培養(yǎng),隨即多次測(cè)定各組CO2釋放量或吸收量(每毫克葉肉組織每小時(shí)釋放或吸收CO2量).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下
pH黑暗條件下CO2釋放量
(μmol/mg?h)
光照條件下CO2吸收量
(μmol/mg?h)
5.040100
6.045150
7.060200
8.050180
9.040108
10.04035
請(qǐng)回答:
(1)圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是
 
.以新鮮水葫蘆為原料提取[1]中色素時(shí),可用
 
溶解色素.分離色素時(shí),層析液液面應(yīng)
 
(高于/低于)濾紙條上的濾液細(xì)線,類胡蘿卜素主要吸收
 

(2)圖中過(guò)程Ⅰ為光合作用的
 
階段,圖中C5與[6]結(jié)合形成[7]的過(guò)程叫做
 

(3)若暫時(shí)阻斷光照,但持續(xù)[6]的供給,細(xì)胞內(nèi)[7]含量將會(huì)
 
(上升/下降).
(4)除了通過(guò)測(cè)定CO2吸收量外,還可以通過(guò)測(cè)定
 
來(lái)測(cè)得該條件下植株的凈光合速率.黑暗放置過(guò)程中,培養(yǎng)液的pH會(huì)發(fā)生變化,因此在測(cè)定光照條件下CO2吸收量前,需再次將各組pH分別調(diào)到原設(shè)定的pH值,這是為了
 
.由表可知,水葫蘆光合作用的最適pH值為
 

(5)當(dāng)pH為10.0時(shí),若一晝夜光照時(shí)間與黑暗時(shí)間相等,則水葫蘆
 
(填“能”或填“不能”)正常生長(zhǎng)繁殖,原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過(guò)程細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)經(jīng)過(guò)48小時(shí)后,植物體內(nèi)的有機(jī)物的量
 
(填“增加”、“減少”、“不變”).
(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有
 
個(gè),12h時(shí)O2的移動(dòng)方向是
 

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是
 
h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度
 

(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將
 
(填“上移”、“下移”、“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

玉米中,有色種子必需同時(shí)具備A、C、R三個(gè)顯性基因,否則無(wú)色.現(xiàn)有一個(gè)有色植株同已知基因型的三個(gè)植株雜交,結(jié)果如下.則該有色植株的基因型是( 。
①有色植株×aaccRR→50%的有色種子    ②有色植株×aaccrr→25%的有色種子
③有色植株×AAccrr→50%的有色種子.
A、AaCCRr
B、AACCRr
C、AACcRR
D、AaCcRR

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了研究乙醇對(duì)人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),測(cè)試短時(shí)間反應(yīng)時(shí)(對(duì)簡(jiǎn)單信號(hào)作出反應(yīng)的最短時(shí)間)、視覺(jué)保留(對(duì)視覺(jué)信號(hào)記憶的準(zhǔn)確數(shù))和血液中乙醇濃度.以受試者自身未飲酒時(shí)為對(duì)照,計(jì)算能力指數(shù)相對(duì)值,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)測(cè)試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說(shuō)明人體能通過(guò)調(diào)節(jié)維持
 
.血液中的乙醇進(jìn)入組織細(xì)胞需要通穿過(guò)
 
 層生物膜,進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是
 

(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力指數(shù)相對(duì)值明顯降低,可以推測(cè)乙醇會(huì)
 
(縮短/延長(zhǎng))興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間,從而降低了機(jī)體的反應(yīng)速度和判斷能力.
(3)對(duì)視覺(jué)信號(hào)作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過(guò)的神經(jīng)中樞位于
 

(4)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示,乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合.由此推測(cè)乙醇可能影響了興奮在
 
處的傳輸.
(5)凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽(tīng)覺(jué)及手部運(yùn)動(dòng)障礙都不能作為測(cè)試對(duì)象,原因是受試者的
 
必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常;甲狀腺功能亢進(jìn)的患者也不宜作為受試者,原因是
 
,從而干擾測(cè)試結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)由圖可知,對(duì)甲細(xì)胞
 
的調(diào)節(jié),既可通過(guò)突觸前膜釋放
 
直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過(guò)有關(guān)進(jìn)行調(diào)節(jié).兩者均是與甲細(xì)胞的細(xì)胞膜表面相應(yīng)的
 
結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能.
(2)圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程為
 

(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)
 
,這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目: 來(lái)源: 題型:

胰腺能分泌胰液,胰液通過(guò)導(dǎo)管注入小腸,其中的消化酶用來(lái)消化食物.如圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的鹽酸刺激
 
,從而使其分泌
 
,經(jīng)
 
傳送至胰腺,促使其分泌胰液.
(2)圖甲中反射弧的效應(yīng)器為
 

(3)胰腺不僅能分泌胰液,還能分泌激素,如圖乙表示哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過(guò)程,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合之后,能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解,圖中X物質(zhì)為
 

(4)胰島素能
 
(促進(jìn)/抑制)組織細(xì)胞攝取葡萄糖.據(jù)此分析,胰島素會(huì)缺乏導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)的脂肪等非糖物質(zhì)的分解
 
(加快/減慢/不變).
(5)用14C標(biāo)記的葡萄糖研究細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白也出現(xiàn)放射性,在白蛋白合成和分泌過(guò)程中,出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A、甲主要是綠色植物,丙是肉食動(dòng)物
B、圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向
C、信息傳遞只發(fā)生在甲、乙、丙、丁之間
D、該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量主要以有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的形式存在

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科目: 來(lái)源: 題型:

如表是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)昆蟲(chóng)攝食植物后能量流動(dòng)的情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
項(xiàng)目昆蟲(chóng)攝食量昆蟲(chóng)糞便量昆蟲(chóng)呼吸消耗量昆蟲(chóng)儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量
能量(kJ)41021013070
A、昆蟲(chóng)同化的能量中約有14%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
B、昆蟲(chóng)糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分
C、昆蟲(chóng)儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量屬于未利用的能量
D、昆蟲(chóng)的前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至少有2050kJ

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、一種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上
B、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型就越大
C、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D、細(xì)菌不一定都是分解者

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科目: 來(lái)源: 題型:

流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能
B、照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能
C、該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量
D、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量

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