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科目: 來源: 題型:

彩椒的顏色受位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制,其中B(紅皮)對b(綠皮)為顯性,但A(黃皮)存在時,基因B和b均不表達.現(xiàn)有甲(AaBb)與乙(AaBb)雜交得到F1,請回答下列有關問題:
(1)若彩椒正常受粉因故受到影響,噴灑一定濃度的
 
類似物可防止減產.
(2)F1中表現(xiàn)為黃果皮的植株基因型有
 
種,其中純合體占
 

(3)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AABb和AaBB的彩椒種子,由于標簽丟失而無法區(qū)分.請完成下列確定每包種子基因型的實驗方案.
實驗方案:
①用3包種子長成的植株分別與
 
植株雜交,得到F1種子;
②讓F1自交,得到F2種子;
③F2種子長成植株后,按果皮的顏色統(tǒng)計植株的比例.
結果預測:
①F1種子長成植株中,若
 
,則包內種子基因型為AaBB;
②F2種子長成植株中,若
 
,則包內種子基因型為AABB;若
 
,則包內種子基因型為AABb.

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科目: 來源: 題型:

下面圖甲、乙、丙、丁為胚芽鞘的系列實驗,下列有關對實驗現(xiàn)象和分析的敘述不合理的是( 。
A、圖甲中的胚芽鞘向光生長
B、圖乙瓊脂塊中生長素的含量左多右少,主要是生長素橫向運輸?shù)慕Y果
C、圖丙中胚芽鞘Y的現(xiàn)象是向光彎曲
D、圖丁胚芽鞘向右彎曲,是生長素在其下端分布不均勻的結果

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科目: 來源: 題型:

生長素在植物體內的運輸是單方向的,只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端.
 
(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

填表
需鑒定的物質用于鑒定的試劑實驗現(xiàn)象
還原糖磚紅色沉淀
蛋白質紫色
脂肪橘黃色
DNA甲基綠綠色
RNA紅色
線粒體藍綠色

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科目: 來源: 題型:

2013年中央一號文件首次提出發(fā)展“家庭農場”的政策.某家庭農場主要經(jīng)營葡萄園,為了充分利用葡萄的經(jīng)濟價值,農場利用葡萄生產了多種食品.與此有關的說法,錯誤的是( 。
A、制作葡萄酒時需要設置好充氣口與排氣口,排出的氣體可通往葡萄大棚內促進光合作用
B、若在葡萄酒發(fā)酵的基礎上繼續(xù)制作葡萄醋,只需提高溫度和通氣,不必再接種醋酸桿菌
C、果膠酶可將植物細胞壁以及胞間層的果膠分解為可溶性半乳糖醛酸,因此能提高出汁率
D、果膠酶是一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶

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科目: 來源: 題型:

以六倍體小麥為母本,二倍體玉米為父本進行雜交,雜種合子在最初幾次細胞分裂中玉米染色體被排除,最后形成只具有小麥染色體的幼胚,經(jīng)培育獲得植株M.下列相關敘述中錯誤的是( 。
A、該方法若應用于育種可縮短育種年限
B、植株M類似于小麥的單倍體,具有不育的特性
C、培育獲得的M為不同于雙親的新物種
D、該方法能解決花藥培養(yǎng)不易產生愈傷組織的問題

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科目: 來源: 題型:

一般情況下,生物體內的主要能源物質、直接能源物質和主要貯能物質依次是(  )
A、糖類、蛋白質、脂肪
B、ATP、蛋白質、脂肪
C、糖類、ATP、脂肪
D、糖類、ATP、蛋白質

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科目: 來源: 題型:

下列關于高倍鏡使用的描述,錯誤的是( 。
A、把視野調亮一點,圖象才看得更清晰
B、高倍鏡縮小了視野范圍,放大了倍數(shù)
C、先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡
D、先用粗準焦螺旋調節(jié),再用細準焦螺旋調節(jié)

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科目: 來源: 題型:

如圖為細胞膜結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)細胞膜的基本支架是[
 
]
 

(2)細胞膜識別功能的物質基礎是[
 
]
 

(3)變形蟲在捕食時細胞膜會發(fā)生形態(tài)變化,這說明細胞膜具有
 
.細胞膜的功能特點是
 

(4)物質②在細胞內的
 
上合成.

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科目: 來源: 題型:

植物體沒有專門的脂肪組織,但在花生、大豆、蓖麻等職務的種子中富含脂肪.
【問題提出】某同學提出植物體除了種子外,其它部位如根尖細胞中是否也含有脂肪?
【探究課題】洋蔥的根尖細胞中是否含有脂肪?
【實驗假設】.
【實驗原理】脂肪可以被
 
染成橘黃色.
【材料用具】新鮮洋蔥根尖、相關染液、體積分數(shù)為50%乙醇溶液、蒸餾水、載玻片、蓋玻片、
 
、刀片、培養(yǎng)皿、鑷子、滴管等.
【方法步驟】
(1)選取新鮮的洋蔥根尖并做徒手切片;選取2~3片最薄切片放置在載玻片的中央;
(2)滴加
 
進行染色,2~3min后滴加
 
,洗去浮色;該材料能洗去浮色的原因是
 

(3)在切片上滴1~2滴蒸餾水,加蓋玻片,職稱臨時裝片.
(4)
 

【實驗結論】
在裝片中
 
,說明
 

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