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科目: 來源: 題型:

如圖為某細胞亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細胞是
 
(填“植”或“動”)物細胞.因為該細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 

及[1]細胞壁等結構.細胞壁的化學成分主要是
 
;細胞壁的形成與圖中[
 
]
 
有關.
(2)該細胞中含有遺傳物質的細胞器有
 
(填數(shù)字).
(3)結構14與該細胞的
 
作用有關.
(4)細菌細胞與該圖所示的細胞比較,其最主要區(qū)別是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖為高等動、植物細胞亞顯微結構圖,根據(jù)圖回答:
(1)圖中具有雙層膜結構的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)圖中[
 
]
 
是細胞內蛋白質合成和加工、脂質合成的“車間”.
(3)動物細胞沒有,而高等植物細胞具有的結構是:
 
、
 
 

(4)圖中[
 
]
 
是動物細胞和低等植物細胞所特有的細胞器,它與動物細胞的
 
過程有關.

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科目: 來源: 題型:

如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象.
(2)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結構是大液泡和[
 
]
 
;在細胞分裂過程中周期性消失和重建的結構是
 

(3)圖中與植物細胞有絲分裂末期細胞壁形成有關的細胞器是[
 
]
 
,該細胞器在動物細胞中的主要作用是
 

(4)該圖中細胞器在進行生理功能的過程中,會有水產生的有
 
(寫編號)

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科目: 來源: 題型:

如圖為細胞的亞顯微結構,請據(jù)圖回答:
(1)此圖表示
 
細胞的模式圖,因為此細胞具有
 
而沒有
 

(2)為細胞生命活動提供能量的主要場所是[
 
]
 
,合成蛋白質的場所是[
 
]
 

(3)圖中[
 
]
 
是動植物細胞中都有,且在植物細胞中還有另一種功能,即與
 
有關.
(4)圖中雙層膜的結構有[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照
 
(用箭頭和結構名稱表示)的方向運到細胞外.

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科目: 來源: 題型:

下列四種生物中,哪種生物的結構與其它三種有明顯差異( 。
A、細菌B、洋蔥表皮細胞
C、人的口腔上皮細胞D、酵母菌

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科目: 來源: 題型:

關于DNA與RNA的分布,下列說法正確的是( 。
A、DNA只分布在細胞核中
B、RNA只分布在細胞質中
C、RNA主要分布在細胞核中
D、DNA在線粒體和葉綠體中也有分布

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科目: 來源: 題型:

DNA和RNA都能攜帶遺傳信息.
 
(判斷對錯).

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科目: 來源: 題型:

下列實驗中所使用的染色劑和現(xiàn)象正確的是( 。
A、利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑可同時觀察線粒體和葉綠體
B、利用醋酸洋紅和碘液可以分別鑒定蛋白質和淀粉
C、利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑可同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布
D、在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用使蘇丹Ⅲ染液染色體著色

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科目: 來源: 題型:

下面是與高中生物實驗有關的內容:
組別實驗材料實驗試劑觀察記錄
A大豆組織樣液雙縮脲試劑顏色反應
B人的口腔上皮細胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細胞染色情況
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質壁分離現(xiàn)象
D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細胞的有絲分裂
(1)A~E五組實驗中,需要使用光學顯微鏡的組別是
 
.使用高倍鏡觀察的步驟要點是:①調節(jié)
 
,使視野變得明亮些;②低倍鏡下找到要觀察的物像,移到視野的中央;③轉動
 
換上高倍物鏡,調節(jié)細準焦螺旋,直至看清楚物像為止.
(2)用大豆組織樣液做蛋白質的鑒定實驗時,加入硫酸銅的量應是3~4滴,而不能太多,原因是
 

(3)實驗B和實驗E在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理.其中,實驗B用鹽酸可改變
 
通透性,加速染色劑進入細胞;實驗E用鹽酸與酒精混合,對材料進行解離.在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和
 

(4)做E實驗時,主要觀察根尖
 
細胞;某同學繪制了如圖所示細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在如圖方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖.

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科目: 來源: 題型:

麥芽糖、蔗糖、乳糖都是二糖,下列關于它們的敘述,正確的是(  )
A、它們的基本組成單位都相同
B、它們是動植物細胞中共有糖類
C、與斐林試劑混合,水浴加熱都有磚紅色沉淀出現(xiàn)
D、它們的水解產物中都有葡萄糖

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