下列對(duì)葉綠體、線粒體敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

依據(jù)以下兩段材料，回答有關(guān)問(wèn)題．
材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬(wàn)年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變．當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力．
材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物．由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開(kāi)，蛙被隔離為兩個(gè)種群．千百萬(wàn)年之后，這兩個(gè)種群不能自然交配．
（1）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是．
（2）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是．
A．適應(yīng)輻射        B．地理隔離         C．生存斗爭(zhēng)         D．生殖隔離
（3）在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是的結(jié)果．
（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個(gè)蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個(gè)體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的變�。�
（5）如圖為V基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù)． 計(jì)算V^a在A種群中的頻率．
（6）就新物種的形成而言，主要包括以下三個(gè)環(huán)節(jié)、、．

下列各種細(xì)胞器中與植物體的顏色有關(guān)的是（　�。�

在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�

能在30%蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是（　�。�

植物細(xì)胞可以滲透吸水或失水，將同一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)（包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核）的體積隨時(shí)間的變化，結(jié)果如圖甲所示：

（1）A、B、C中，表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是，由于細(xì)胞壁的伸縮性
 （填大于、小于、等于）原生質(zhì)層，植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生現(xiàn)象．
（2）若曲線C中ef段的細(xì)胞如乙圖，Ⅱ?yàn)榭s小的原生質(zhì)層，則I部位的物質(zhì)是，若曲線B中bc段的細(xì)胞如乙圖，則Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度的大小比較：
ⅠⅡ．

研究瘋牛病的病原體時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)各種核酸水解酶處理過(guò)的病原體仍具有感染性，但用蛋白質(zhì)酶處理過(guò)的病原體不具有感染性．從生命的化學(xué)本質(zhì)來(lái)看，該病原體（　�。�

科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：
（1）用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄雌蕊，子房發(fā)育成無(wú)籽番茄．
（2）用四倍體西瓜植株與二倍體西瓜植株雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體植株花粉，子房發(fā)育成無(wú)籽西瓜．
下列敘述正確的是 （　�。�

下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的敘述正確的是（　�。�

一個(gè)正在發(fā)育的桃子被蟲(chóng)蛀了，果實(shí)停止發(fā)育，最可能是蟲(chóng)子傷害了哪個(gè)部位？（　　）